CWRU Profile

CWRU(Ohio) Basic Informations

BME ranked#: 13

Acronym: CWRU
University:
Case Western Reserve University
U-Type: Private
Wish List: Yes
M.Eng.(BME): Yes
D.Eng.(BME): Yes
Research Interested: Yes

CASE WESTERN

RESERVE UNIVERSITY

Cleveland, Ohio 44106

Web site: http://www.cwru.edu

(Source from: Harold R.DOUGHTY

Guide to American Graduate schools,10th Ed)

University formed with merger in 1967 of Case Institute of technology (founded 1880) and Western Reserve versity (1826). CGS and AAU member.

Coed. Private control.

Semester system.

Special facilities:

Center on Aging and Health,

Center for Applied Polymer Research, Center for Automation and Intelligent Systems Research, Biology Field Station,

Center for Biomedical Ethics,

Cancer Research Center,

Case Center for Adhesives, Sealants & Coatings,

Case Center for Electrochemical Sciences, Center for Management Development and Research,

Center for International Health, Mental Development Center,

Institute of Pathology, Cleveland Hearing-and Speech Center,

Electronics Design Center,

Genetics Center,

Health Sys- tems Management Center, Mandel Center for Nonprofit Organi- zations,

Center for Urban Poverty and Social Change.

Joint programs with Cleveland Museum of Art, Institute of Art, Institute of Music, Cleveland Playhouse.

The University’s NIH ranking is 18th among all US. institutions with 673 awards/grants valued at $278,820,079. According to The Center at University of Florida, the University is ranked 33rd in receipt of Federal Research funds with $205,452,000 and it ranks 49th for total

University research expenditures with $250,674,000. The University’s endowment assets ranks it 29th, $1,441,819,000.

In 2004, thef University awarded 203 doctorates, which ranked it 72nd among all US. institutions eligible to award that degree. Twenty of the University’s ‘faculty members have been elected to National , Honor Academies and this ranks it 45th among all US. institutions. The Library: approximately 2,000,000 volumes, 18,000 subscriptions. Total University enrollment: 10,000.

Tuition: per credit $1242. On-campus housing for single stu- dents only; 120 coed units. Average annual housing cost: $6000— $8500. Married students, contact University Off-Campus Housing Bureau. Phone: (216)368-3780. Day-care facilities available near campus.

School of Graduate Studies

Graduate study since 1926. Enrollment: full- and part—time 2090. University faculty teaching graduate students: full-time 1800, part-time 79. Degrees conferred; M.A., M.S., M.F.A.,

D.M.A., Ph.D., M.A.—J.D., M.A.-M-S.N., M.D.—Ph.D., M.A.- Ph.D., M.S.—Ph.D.

ADMISSION REQUIREMENTS. Transcripts, three letters of recommendation, statement of objectives required in support of application. GRE/MAT/GMAT required for some departments. Interview generally not required. TOEFL (minimum score 550) and affidavit of support required for international applicants. Ac- cepts transfer applicants. Graduates of unaccredited institutions not considered. Submit both A and B Applications to Office of Graduate Studies Admissions and appropriate department at least one month prior to registration. Application fee $50. Phone: (216) 368-4390; fax: (216) 368-4250.

ADMISSION REQUIREMENTS. Transcripts, three letters recommendation, statement of objectives required c in support application. GREMATIGMAT required for some departments Interview generally not required. TOEFL (minimum score 550 and affidavit of support required for international applicants. Accept transfer applicants. Graduates of unaccredited institution not considered. Submit both A and B Applications to office o Graduate Studies Admissions and appropriate department at leas one month prior to registration. Application fee $50. Phone: (216 368-4390; fax: (216) 368-4250.

ADMISSION STANDARDS. Very selective to very competitive Usual minimum average: 3.0 (A 4). FINANCIAL AID. Fellowships, assistantships for teaching/re search, partial tuition reimbursement, internships, Federal WIS loans. Apply by March 1 (Fall), November l (Spring) to Office of Graduate Studies Admissions. Phone: (216)368-4530. Use FAFSA: program FAFs may be requested. About 45% of stu- dents receive aid other than loans from University and outside sources. Limited aid for part-time students.

BMEschoolweb:



http://engineering.case.edu/ebme/research/research-thrusts/biomaterials
Gradschoolweb:
http://engineering.case.edu/ebme/academics/graduate/prospective-students#Admissions
Research Links:
http://engineering.case.edu/ebme/research/research-thrusts/biomaterials
Admission Requirements:
http://engineering.case.edu/ebme/academics/graduate/prospective-students#Admissions
U Intro: https://youtu.be/Wp46K2zjWOY
BME VDO: https://youtu.be/9dSbBmGjLv0
International Student:
http://students.case.edu/international/information/new/
EG(USnews)#: 37
National(USnews)#: 38
National(CWUR)#: 57
World(CWUR)#: 105
World Reputation(THE)#: 104
Difficulty Level: Dream School
Grad Acceptance(%):: 20.6
GRE Scores: 164
Ranking Note:
38th among national universities*

9th Best Values*

1st in Ohio*

9th among colleges that contribute to the national good**

*U.S. News & World Report, 2015
**The Washington Monthly, 2014

Research Tracks:
Biomaterials and Tissue Engineering

Research in the area of Biomaterials includes drug delivery, therapeutics, diagnostics, tissue engineering, as well as classical biomedical implants.  The field of biomaterials can be broadly defined as the design, synthesis, and study of natural or synthetic materials, to either detect and image disease (diagnostics) or to repair, restore or replace lost function (therapeutics). While such materials have been around since the beginning of medicine, continuous improvements over the past decades have been in the understanding of how the body interacts with implanted materials led to the progression of this field from the use of anything which was surgically available to use of materials which were deemed biocompatible.

Recent advances have been in exploring materials which are not passive and walled off by the body but actively participate in the body’s efforts to repair itself. Such biomimetic and bioactive materials are designed to more accurately interact with the body’s natural structures and functions from macro to micro to nano and molecular levels.

Specific materials-related research in the Department of Biomedical Engineering at Case Western Reserve University focuses on:

Drug Delivery: Developing a better understanding of therapeutic delivery to create clinically relevant delivery profiles, in situ reloading, and targeted delivery.  Applications include cancer, cardiovascular disease, infectious disease, inflammation, and ophthalmological diseases.

Tissue Engineering: Combining stem cell and biomolecule delivery approaches to create tissues in vitro and promote their integration and repair in vivo.  Applications include cardiovascular, orthopedic and neural tissues.

Nanomedicine: Creation of nano and micro platforms which are capable of delivering therapeutic payloads and respond to delivery stimulus. Applications include imaging agents, vaccines, immunotherapies, and other targeted payloads

Biomedical Implants:  Using structure/function relationships and bio-inspired approaches to develop new categories of biomaterials which better sense and/or mimic their biological environment and are capable of changing to meet the clinical need.

Links:
http://engineering.case.edu/ebme/research/research-thrusts/biomaterials

Prof.Image(1):
file:///storage/emulated/0/memento/files/Grad Schools List-V4.0/1440490462195.jpg
Advisor(1) Contact:
Exner, Agata A.
Associate Professor

University Hospitals
Department of Radiology

phone: (216) 844-3544
fax: (216) 844-5922
email: agata.exner@case.edu

LINE ID:

Agata Exner, Ph.D. is an Assistant Professor of Radiology and Biomedical Engineering at Case Western Reserve University School of Medicine in Cleveland, OH. She oversees an interdisciplinary research laboratory at the Case Center for Imaging Research, exploring new synergies between drug delivery and image-guided interventions. The Exner lab is currently engineering several innovative technologies including drug-eluting polymer implants for intratumoral chemotherapy, multifunctional nanoparticles for ultrasound-mediated detection and treatment and targeted thermosensitizers for improved hyperthermia treatment of cancer. Research from her laboratory is supported by the National Cancer Institute of the NIH, and has been documented in numerous peer-reviewed publications, abstracts and conference proceedings. Dr. Exner received her B.S. and Ph.D. in Biomedical Engineering from Case Western Reserve University.

Advisor(1) Profile:
http://www.biowebspin.com/members/agata-exner/
Prof.Ref(1):
Profile links:
http://www.zoominfo.com/p/Agata-Exner/1168108561

https://www.linkedin.com/pub/agata-exner/19/884/b80

City: Cleveland
State Code: OH
Zone: Midwest States
Loc.Note:
คลีฟแลนด์ (อังกฤษ: Cleveland) เป็นเมืองหนึ่งในรัฐโอไฮโอประเทศสหรัฐอเมริกาอยู่ในเขตคูยาโฮกาเคาน์ตี้ ตั้งอยู่ทางทิศตะวันออกเฉียงเหนือของรัฐโอไฮโอและริมชายฝั่งทางใต้ของทะเลสาบอิรี ก่อตั้งขึ้นในปี พ.ศ. 2339 
ในปี พ.ศ. 2543 มีประชากรราว 478,403 
อยู่ในอันดับที่ 40 ของเมืองที่มีประชากรมากที่สุดในสหรัฐอเมริกา
City Tours:
https://youtu.be/YeDTpvPBVhg
Contry: U.S.A.
Reputation: 7.0
Plcmt.: 8.0
Popular: 5.0
Fees: 5.0
Expenses: 7.0
Fin.Aid: 2.0
Loc.: 4.0
Good Weather: 3.0
U-Image:
file:///storage/emulated/0/memento/files/Grad Schools List-V4.0/CWRU.jpg
Preface:
Preface:

Case Western Reserve University is a private research university in Cleveland, Ohio. Created in 1967 by the amalgamation of the Case Institute of Technology and the Western Reserve University, CWRU is consistently ranked among the top 50 universities in the United States. Although it’s an excellent school for just about any course, special mention of its Biomedical program must be made. If you’re a Biomed/Biotech student, Case Western should definitely be one of your top picks.
Location:
Location:

Though Cleveland is a rather nice city even by itself, and you should find anything and everything you need right here, there are a number of places to visit even once you get out. Detroit and Pittsburgh are both 2-3 hours away by road, while downtown Cleveland is just a 20 minute walk away.

Infrastructure and Residing options:

Spread over 155 acres, CWRU really is quite a spectacular sight. Some state-of-the-art modernistic buildings complement the imposing ancient architecture, with a lot of greenery everywhere. The library system has over 3 million volumes, and the numerous research centers and laboratories are equipped with all sorts of high-end machines and innovations.

If you’re doing your Masters at Case Western, there’s a good chance that you’ll be living off campus, since that’s where most grad students end up. It’s cheaper, it’s more luxurious, and it certainly gives you far more privacy than living in dorms. Some of the popular areas students move into are Cleveland Heights, Little Italy, Cedar-Fairmount and Hessler. Of course, once you explore a bit, it’ll be clear which ones are affordable and which ones aren’t, but you can be sure of getting more-than-acceptable housing provided you’re willing to share an apartment (and thus also share the rent).

Weather:
Weather:

Coming from India, you’re probably not going to like it too much. Yes, the snowy winters will appeal to you at first, but it can get terribly gloomy once the snow just refuses to stop. You’ll need a good supply of woolens, and some sturdy boots as well. Summers can get pretty hot and humid, though not too bad when compared to what you’ve probably seen already. But the worst part about the climate is definitely its unpredictability – weather forecasts are completely useless, you never know what to expect. Students say they get used to it eventually, and while they can’t exactly enjoy it, at least they learn to deal with it.

ปี 2015
อุณหภูมิยังติดลบต่ำสุดทำลายสถิติทั่วสหรัฐ ทั้งในรัฐอลาบาม่า จอร์เจีย เทนเนสซี่ อาร์คันซอส์ มิชิแกน แมรี่แลนด์ โอไฮโอ เพนน์ซิลเวเนีย และนิวยอร์ก โดยในเมืองคลีฟแลนด์ อุณหภูมิติดลบ 24 องศาเซลเซียส ทำลายสถิติหนาวสุดในรอบ 130 ปีของเมืองนี้ และเมืองแอ๊ตแลนต้าอุณหภูมิติดลบ 14 องศาเซลเซียส ทำลายสถิติหนาวสุดในรอบ 44 ปีของเมืองนี้

Fees-financialaid:
Fees:

Case Western charges a tuition fee of about $40,000 for the entire course.

 
Financial Aid:

While it isn’t impossible, by any means, to get some strong scholarships, it’s made slightly difficult by the fact that CWRU is a private university. TAs and RAs are relatively simple to get, but you should aim at applying for (and being worth) some sort of financial aid.

Campus Life:
Crowd and Campus Life:

The first thing that males will complain about, just like they did through four years of engineering in India, is the relative lack of women. Boys outnumber girls by more than two is to one, although the plight isn’t half as terrible as it may have been in an Indian engineering college. While it may not be completely effortless to randomly hook up at Case, it’s far from impossible. And one thing you can count on is the fact that you can find agreeable company to do whatever it is you may like doing. When we say that, we mean day-to-day activities, not the disgusting kinky stuff that might have popped up in your head.

 

Famous Alumni:

Robert J. Herbold – Executive Vice President of MicrosoftPaul Buchheit – Creator of Gmail and 23rd employee of GoogleHerbert Henry Dow – Founder of Dow Chemicals (The Company which caused The Bhopal Gas Tragedy)

Eventual Placements:
Eventual Placements:

Getting a job should never be a problem at such a good university, but getting the job you desire may not be as easy as you’d wish it was. That’s why it’s probably a good idea to get in touch with the career center early, and sit for as many interviews as possible. The more options you have, the better. And it’s also not a bad idea to keep your acads slightly respectable – you don’t want to be rejected because of your grades.
coursesandfaculty:
Courses Offered:

Aerospace Engineering
Biomedical Engineering
Ceramics and Materials Science
Chemical EngineeringCivil EngineeringComputer EngineeringComputing and Information Sciences
Electrical Engineering
Engineering Mechanics
Engineering Management
Fluid and 
Thermal Engineering Science
Macromolecular Science
Materials Science and EngineeringMechanical EngineeringSystems and 
Controlled Engineering

 

Faculty and Pedagogy:

One thing that you can be sure of at Case is highly knowledgeable, dedicated and passionate professors. The university is involved in very high levels of research activity, and students get more than a fair chance to be part of it. Professors ensure that they encourage students and mentor them in a way that would never be forgotten. But you must bear in mind that the learning process isn’t ever one-way-traffic. Students need to take the initiative, make the first move, develop a rapport. Then you can sit back and watch as the brilliant faculty shapes your academic life into something very, very meaningful.

Verdict:
Verdict:

It’s widely regarded as the next best thing to Mecca for Biomed students, and pretty good for most other courses too, which is why it should definitely be in your sights if you have an average profile.

 Website:
www.case.edu
ProfileID: 13
Standard Info:
http://www.findengineeringschools.org/Search/Majors/biomedical.htm
Ranking by PhD.Org:
Ranking of Biomedical Engineering and Bioengineering PhD Programs
School Summery:
Engineering School Overview

The Case School of Engineering at Case Western Reserve University has a rolling application deadline. The application fee is $50 for U.S. residents and $50 for international students. Its tuition is full-time: $39,842 per year and part-time: $1,660 per credit. The 2014 Ph.D. student-faculty ratio is 3.1:1. The Case School of Engineering at Case Western Reserve University has 114 full-time faculty on staff.

มหาวิทยาลัยเคสเวสเทิร์นรีเสิร์ฟ (Case Western Reserve University) เป็นมหาวิทยาลัยเอกชน ที่เน้นทางด้านการวิจัย ตั้งอยู่ในเมืองคลีฟแลนด์ รัฐโอไฮโอ สหรัฐอเมริกา

ก่อตั้งในปี พ.ศ. 2510 (ค.ศ. 1967) จากการรวมกันของสองสถาบันการศึกษาอันได้แก่ สถาบันเทคโนโลยีเคส (Case Institute of Technology) ซึ่งก่อตั้งในปี พ.ศ. 2423 โดยนาย ลีโอนาร์ท เคส จูเนียร์ (Leonard Case Jr) กับ มหาวิทยาลัยเวสเทิร์นรีเสิร์ฟ (Western Reserve University) ซึ่งก่อตั้งในปี พ.ศ. 2369 หรือเกือบสองร้อยปีมาแล้ว

ปกติแล้วมหาวิทยาลัยแห่งนี้จะมีนักศึกษาประมาณ 10,000 คน และอาจารย์และเจ้าหน้าที่รวมกัน ประมาณ 6,000 คน สำหรับปี พ.ศ. 2551 ที่ผ่านมา มหาวิทยาลัยมีค่าใช้จ่าย ในการดำเนินการของมหาวิทยาลัยประจำปีคือ 30.3 พันล้านบาท

ได้รับเงินบริจาคประจำปีคือ 61.2 พันล้านบาท ซึ่งติดอันดับมหาวิทยาลัยที่ได้รับเงินบริจาคมากที่สุดในสหรัฐอเมริกา

มหาวิทยาลัยเคสเวสเทิร์นรีเสิร์ฟมีชื่อเสียงในด้าน แพทยศาสตร์ และวิศวกรรมศาสตร์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งทางด้านวิศวกรรมชีวการแพทย์ ซึ่งเป็นสาขาวิชาที่เกิดขึ้นใหม่และถือได้ว่า มหาวิทยาลัยเคสเวสเทิร์นรีเสิร์ฟเป็นผู้บุกเบิก

และมีชื่อเสียงในการจัดการเรียนการสอนสาขาวิชานี้ มานานกว่าสี่สิบปีแล้ว ในแต่ละปีจะมีนักเรียนไทยมาเรียนต่อที่นี่เป็นจำนวนมาก ซึ่งมหาวิทยาลัยเคสเวสเทิร์นรีเสิร์ฟ ได้รับการจัดอันดับโดยหน่วยงานของรัฐบาลไทยว่า เป็นหนึ่งในมหาวิทยาลัยที่มีนักเรียนไทยมาศึกษาต่อมากที่สุด

คณะที่เปิดสอน

ปัจจุบันมหาวิทยาลัยเคสเวสเทิร์นรีเสิร์ฟมีคณะและวิทยาลัยทั้งหมด 10 วิทยาลัยดังนี้

วิทยาลัยศิลปะและวิทยาศาสตร์ (College of Arts and Sciences)
ทันตแพทย์ศาสตร์ (School of Dental Medicine)
วิศวกรรมศาสตร์ (Case School of Engineering)
วิทยาลัยกฎหมาย (School of Law)
วิทยาลัยบริหารธรุกิจ (Weatherhead School of Management)

วิทยาลัยแพทย์ศาสตร์ (School of Medicine) ซึ่งแบ่งออกเป็น

คณะแพทย์ศาสตรมหาวิทยาลัยเคสเวสเทิร์นรีเสิร์ฟ (Case Western Reserve University School of Medicine)
วิทยาลัยการแพทย์คลีฟแลนด์คลินิกเลอร์เนอร์ (Cleveland Clinic Lerner College of Medicine)
วิทยาลัยพยาบาลศาสตร์ (Frances Payne Bolton School of Nursing)
วิทยาลัยสังคมศาสตร์ (Mandel School of Applied Social Sciences)
บัณฑิตวิทยาลัย (School of Graduate Studies)

โรงพยาบาลของมหาวิทยาลัย
Peter B. Lewis Building ที่ตั้งของคณะบริหารธรุกิจ (Weatherhead School of Management) ออกแบบโดยแฟรงก์ เกห์รี

Adelbert Hall ตึกเก่าแก่ของมหาวิทยาลัย ก่อตั้งครั้งแรกในปี ค.ศ. 1882 หรือร้อยกว่าปีที่แล้ว ปัจจุบันใช้เป็นสำนักงานอธิการบดี

ผลงานวิจัย

การใช้เครื่องปั้มหัวใจ (Heart defibrillation) กับมนุษย์ถูกใช้ครั้งแรกในปี พ.ศ. 2490 โดยอาจารย์ภาควิชาศัลยศาสตร์มหาวิทยาลัย Case Western Reserve ที่ชื่อ Claude Beck

มหาวิทยาลัยเคสเวสเทิร์นรีเสิร์ฟเคยถูกใช้เป็นสถานที่ ทดลองพิสูจน์การมีตัวตนของอีเทอร์ หรือที่เรียกว่าการทดลองของไมเคิลสัน-มอร์เลย์ (Michelson-Morley interferometer experiment) ในปี พ.ศ. 2430 โดย อัลเบิร์ต เอ ไมเคลสัน (Albert A. Michelson) จากสถาบันเทคโนโลยีเคสและ เอ็ดเวิร์ด ดับบิว มอร์ลีย์ (Edward W. Morley) จากมหาวิทยาลัยเวสเทิร์นรีเสิร์ฟ

ซึ่งการทดลองนี้สนับสนุนความคิดของ อัลเบิร์ต ไอน์สไตน์ ในการสร้างสัจพจน์ข้อสองของทฤษฎีสัมพัทธภาพพิเศษ (สมมติฐานข้อที่สอง:ความไม่แปรเปลี่ยนของc) ว่าแสงมีความเร็วคงที่เสมอไม่ว่าต้นกำเนิดแสงจะเคลื่อนที่ด้วยความเร็วเท่าไรก็ตาม

จากผลงานนี้ทำให้อัลเบิร์ต เอ ไมเคลสันได้รับรางวัลโนเบลสาขาฟิสิกส์ ในปี พ.ศ. 2450 โดยถือเป็นชาวอเมริกันคนแรกที่ได้รับรางวัลโนเบล

การหาน้ำหนักอะตอมของออกซิเจนได้สำเร็จในปี พ.ศ. 2438 โดย ศ.มอร์ลีย์ ซึ่งการค้นพบนี้ได้เป็นแม่แบบให้แก่การคำนวณหาน้ำหนักอะตอมของธาตุอื่นๆ

การฉายรังสีเอกซ์ลงบนตัวมนุษย์ทั้งตัวครั้งแรกโดย Prof. Dayton C. Miller โดยใช้ร่างของเขาเองเมื่อ พ.ศ. 2439

การตรวจจับนิวตริโนได้เป็นครั้งแรกและการพัฒนาเครื่องตรวจจับโดย Prof. Frederick Reines เมื่อปี พ.ศ. 2508 ต่อมาทางมหาวิทยาลัยได้เลือก Prof. Frederick Reines เป็นหัวหน้าภาควิชาประจำภาคฟิสิกส์และ Prof. Frederick Reines ได้รับรางวัลโนเบลสาขาฟิสิกส์จากผลงานนี้ในปี พ.ศ. 2538

สร้างโครโมโซมเทียมขึ้นมาเป็นครั้งแรก โดยการค้นพบนี้จะทำให้นักวิทยาศาสตร์เข้าใจรายละเอียดเกี่ยวกับพันธุกรรม ของมนุษย์และหนทางใหม่ๆที่จะรักษาผู้ป่วยโดยวิธียีนบำบัด (gene therapy) โดย Prof. Huntington F. Willard จาก the School of Medicine and University Hospitals of Cleveland โดยความร่วมมือกับ Athersys, Inc.,ในปี พ.ศ. 2540

ในปี พ.ศ. 2550 มหาวิทยาลัยเคสเวสเทิร์นรีเสิร์ฟ ได้เข้าร่วมการแข่งขัน DARPA Urban Challenge ซึ่งเป็นการแข่งขันรถที่วิ่งได้เองโดยอัตโนมัต โดยส่งหุ่นยนต์ชื่อ DEXTER เข้าร่วมการแข่งขัน โดยทีมจากมหาวิทยาลัยเคสเวสเทิร์นรีเสิร์ฟสามารถเข้ารอบ 36 ทีมสุดท้ายได้

รางวัลโนเบล

ปัจจุบันมหาวิทยาลัยเคสเวสเทิร์นรีเสิร์ฟมีจำนวนนักวิจัย
(ทั้งได้รับรางวัลก่อนเป็นนักวิจัยที่นี้หรือรับรางวัลหลังจากนั้น) ศิษย์เก่ารวม 16 ท่านดังนี้

Paul Berg รางวัลโนเบลสาขาเคมี ปี ค.ศ. 1980 จากหาลักษณะทางชีวเคมีของการตัดแต่ง DNAโดยการย้ายรหัสพันธุกรรมจากสายพันธุหนึ่งไปสู่อีกสายพันธุหนึ่ง (recombinant DNA)

Alfred Gilman รางวัลโนเบลสาขาสรีรวิทยาหรือการแพทย์ ร่วม ปี ค.ศ. 1994 สำหรับการค้นพบร่วม จี โปรตีน (G Proteins)

Donald A. Glaser รางวัลโนเบลสาขาฟิสิกส์ ค.ศ. 1960 สำหรับการประดิษฐ์ bubble chamber

Polykarp Kusch รางวัลโนเบลสาขาฟิสิกส ค.ศ. 1955 สำหรับการศึกษาโมเมนต์เชิงแม่เหล็กของอิเล็กตรอน (magnetic moment of the electron)

Paul C. Lauterbur รางวัลโนเบลสาขาสรีรวิทยาหรือการแพทย์ร่วม ค.ศ. 2003 สำหรับการค้นพบที่นำไปสู่การสร้างภาพด้วยเรโซแนนซ์แม่เหล็ก (Magnetic Resonance Imaging)

Ferid Murad รางวัลโนเบลสาขาสรีรวิทยาหรือการแพทย์ร่วม ค.ศ. 1998 สำหรับการมีบทบาทในการค้นพบไนตริกอ็อกไซด์ (nitric oxide) ใน cardiovascular signaling

Edward C. Prescott รางวัลโนเบลสาขาเศรษฐศาสตร์ (รางวัลธนาคารชาติสวีเดนสาขาเศรษฐศาสตร์ รำลึกถึงอัลเฟร็ด โนเบล) ร่วม ค.ศ. 2004 สำหรับทฤษฎี business cycles และ นโยบายเศรษฐศาสตร์ (economic policies)

นักวิจัย

Peter Agre รางวัลโนเบลสาขาเคมี ร่วม ปี ค.ศ. 2003 สำหรับการค้นพบช่องทางเข้าออกของน้ำของเซลล์ (aquaporins)

นักวิจัยก่อนที่ได้รับรางวัล

Corneille Heymans รางวัลโนเบลสาขาสรีรวิทยาหรือการแพทย์ ค.ศ. 1938 สำหรับงานวิจัยในเรื่อง carotid sinus reflex

George H. Hitchings รางวัลโนเบลสาขาสรีรวิทยาหรือการแพทย์ ร่วม ค.ศ. 1988 สำหรับการวิจัยที่นำไปสู่การพัฒนาของยาที่ใช้รักษาโรคลูคีเมีย (leukemia) , การไม่ยอมรับอวัยวะหลังเปลี่ยนถ่ายอวัยวะ (organ transplant rejection) , โรคเกาต์, ไวรัสเริม และ การติดเชื้อที่เกี่ยวข้องกับแบคทีเรียและการติดเชื้อในปอดในผู้ป่วยโรคเอดส์

John James Richard Macleod รางวัลโนเบลสาขาสรีรวิทยาหรือการแพทย์ ร่วม ค.ศ. 1923 สำหรับการค้นพบอินซูลิน

Albert A. Michelson รางวัลโนเบลสาขาฟิสิกส์ ค.ศ. 1907 ถือเป็นชาวอเมริกันคนแรกที่ได้รับรางวัลโนเบล สำหรับการพิสูจน์ได้ว่า อีเทอร์ (ether) มีจริง

George A. Olah รางวัลโนเบลสาขาเคมี ค.ศ. 1994 สำหรับความทุ่มเทในการศึกษา carbocation chemistry

Frederick Reines รางวัลโนเบลสาขาฟิสิกส์ ร่วม ค.ศ. 1995 สำหรับการตรวจจับ นิวตริโน ได้เป็นครั้งแรก

Frederick C. Robbins รางวัลโนเบลสาขาสรีรวิทยาหรือการแพทย์ ร่วม ค.ศ. 1954 สำหรับการวิจัยด้านไวรัสโปลิโอซึ่งนำไปสู่การสร้างวัคซีนโปลิโอ และเป็นอดีตประธานของ (the Institute of Medicine of the National Academy of Sciences)

Earl Wilbur Sutherland Jr. รางวัลโนเบลสาขาสรีรวิทยาหรือการแพทย์ ค.ศ. 1971 สำหรับงานวิจัยที่ชี้ให้เห็นถือความสำคัญและเอกลักษณ์ของ cAMP ของเซลล์ในกระบวนการเมตาบอลิซึม

ขอขอบคุณ วิกิพีเดีย สารานุกรมเสรี
Compass Access:
http://grad-schools.usnews.rankingsandreviews.com/best-graduate-schools
EG Profile(US News):
Summary
Case Western Reserve University is a private institution that was founded in 1826. It has a total undergraduate enrollment of 4,661, its setting is urban, and the campus size is 178 acres. It utilizes a semester-based academic calendar. 

Case Western Reserve University’s ranking in the 2015 edition of Best Colleges is National Universities, 38. Its tuition and fees are $43,158 (2014-15).

Case Western Reserve University is known for its world class research, but with more than 150 student organizations, there are plenty of opportunities to get involved outside the classroom, too. 

The Case Western Spartans varsity teams compete in the Division III University Athletic Association. The Greek system, which stresses a commitment to on-campus and community service, involves about one third of students. 

The campus is located about 20 minutes from downtown Cleveland, where students have free access to a handful of downtown museums like the Rock and Roll Hall of Fame and the Great Lakes Science Center. On campus, freshmen live in one of four themed residential communities, which are called Cedar, Juniper, Magnolia and Mistletoe. All students are invited to the annual SpringFest, a collection of music, carnival games and activities that is the largest student-run event on campus.

Case Western Reserve University boasts a broad range of top-rated specialty graduate programs, like its health law curriculum at the School of Law. The university also has renowned offerings in biomedical engineering at the School of Engineering and nonprofit management at the Weatherhead School of Management. In addition to its suburban campus, the school owns University Farm, a 389-acre plot of land about 10 miles from campus where students research and take courses in biology, ecology and art. Notable alumni include former U.S. Representative Dennis Kucinich and Craig Newmark, creator and namesake of Web site Craigslist.

School mission and unique qualities (as provided by the school):

At Case Western Reserve University, we’ll help you create experiences that last a lifetime: experiences that connect you to peers, teachers, and professionals,…

Peterson’s Profile:
BME#13 – Case Western Reserve University
Case Western Reserve University, School of Graduate Studies, Case School of Engineering, Department of Biomedical Engineering, Cleveland, OH 44106. Offers MS PhD, MD/MS, MD/PhD. Faculty: 23 full-time (4 women). Students: 106 full-time (38 women), 32 part-time (8 women); includes 38 minority (3 Black or African American, non-Hispanic/Latino; 2 American Indian or Alaska Native, non-Hispanic/Latino; 29 Asian, non-Hispanic/Latino; 4 Hispanic/Latino), 34 international. In 2012, 19 master�s, 18 doctorates awarded. Terminal master�s awarded for partial completion of doctoral program. Degree requirements: For master�s, thesis (for some programs); for doctorate, thesis/dissertation, qualifying exam, teaching experience. Entrance requirements: For master�s and doctorate, GRE General Test. Additional exam requirements/recommendations for international students: Required�TOEFL. Application deadline: For fall admission, 4/1 priority date for domestic students; for spring admission, 10/1 priority date for domestic students. Applications are processed on a rolling basis. Application fee: $50. Financial support: In 2012�13, 47 fellowships with full tuition reimbursements, 61 research assistantships with full and partial tuition reimbursements were awarded; traineeships also available. Financial award application deadline: 2/15; financial award applicants required to submit FAFSA. Faculty research: Neuroengineering, biomaterials/tissue engineering, drug delivery, biomedical imaging, biomedical sensors/systems. Total annual research expenditures: $13.6 million. Unit head: Dr. Robert Kirsch, Interim Department Chair, 216-368-3158, Fax: 216-368-4969

E?mail: robert.kirsch@case.edu. Application contact: Carol Adrine, Academic Operations Coordinator, 216-368-4094, Fax: 216-368-4969, E?mail:caa7@case.edu. Website:http://bme.case.edu.
See Close-Up.
Profile Link:
http://bioeng01.wix.com/my-dream-schools
ReviewID: 13
Life:
Case Western Reserve University

Students Say:
LIFE

Due to the high academic standards, Life here can be stressful at times, but there is always a support group of close and understanding friends or faculty to help you through it. There are plenty of service groups and even a service fraternity. There are political activism clubs, musical groups, theater groups, Greek chapters, and so much more.Greek Life is not at all like the stereotype, but it instead aims for community involvement, better academics, and creating a home away from home.

Weekends offer many choices for entertainment. There are parties, which are fun, but they are not too excessive at Case. Student affairs groups on campus provide a pretty nice variety of events in which students may participate, ranging from skiing or skydiving, to free Cleveland Orchestra tickets or on campus concerts. 

Students find there is a ton to do downtown, as well as in the areas around campus. Explorations include visiting all the different museums, the aquarium, botanical gardens, an Indians or Browns game, [or] one of the many restaurants.

Not all students are comfortable with transportation options to explore Cleveland in the evenings, as it can get sketchy at night.
Student Body:
Case Western Reserve University

Students Say:
STUDENT BODY

CWRU attracts a very diverse group of students who are extremely intelligent and know exactly what they want to do with their life and understand that education is the key to their future. 

Students come from all different parts of the country, and world, yet still interact very well with one another.They work hard for good grades, and most (if not all) are focused on individual improvement and achievement, and not on beating everyone else.So although they are competitive with themselves, they are helpful to one another.Most are overachievers, but it’s hard to meet someone who is over-competitive. 

Most people are friendly and hard workers.Since most students were the nerd in high school,dorkiness (e.g., Lord of the Rings obsessions) is highly accepted here. With fellow classmates it’s easy to talk about technical things that would have been difficult to discuss with most people off-campus.
ADMISSIONS:
Case Western Reserve University

The Princeton Review Says:
ADMISSIONS

Very important factors considered include: Class rank, academic GPA, rigor of secondary school record, standardized test scores, extracurricular activities. Important factors considered include: Application essay, recommendation(s), character/personal qualities, interview, level of applicant’s interest, talent/ability, volunteer work, work experience. Other factors considered include: Alumni/ae relation, first generation, racial/ethnic status. SAT or ACT required; ACT with writing component required. TOEFL required of all international applicants. High school diploma is required and GED is accepted. Academic units required: 4 English, 3 mathematics, 3 science (2 science labs), 2 foreign language, 3 social studies. Academic units recommended: 4 mathematics (3 science labs), 3 foreign language, 4 social studies.
Financial Aid:
Case Western Reserve University

The Princeton Review Says:
FINANCIAL AID

Students should submit: FAFSA, CSS Finacial Aid PROFILE, institution’s own financial aid form, business/farm supplement, parent and student income tax returns and W-2 forms. The Princeton Review suggests that all financial aid forms be submitted as soon as possible after January 1. Need-based scholarships/grants offered: Federal Pell, SEOG, state scholarships/grants, private scholarships, the school’s own gift aid. Loan aid offered: Direct Subsidized Stafford, Direct Unsubsidized Stafford, Direct PLUS, Federal Perkins, Federal Nursing, state loans, college/university loans from institutional funds, alternative loans. Applicants will be notified of awards on a rolling basis beginning March 15. Federal Work-Study Program available. Institutional employment available. Highest amount earned per year from on-campus jobs $3,200. Off-campus job opportunities are excellent.
Admission Note: >>>add edit here…
Thai Students Association:
http://thaistudentassociation.org.ohio-state.edu/

Thai Alumni(U):
1- รศ.ดร.วราภรณ์ ตันรัตนกุล

ประวัติการศึกษา

Ph.D. (Macromolecular Science) CASE WESTERN RESERVE UNIVERSITY ปีที่จบ 2539

M.S. (วิทยาศาสตร์พอลิเมอร์) CASE WESTERN RESERVE UNIVERSITY ปีที่จบ 2536

วท.บ. (วัสดุศาสตร์) จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ปีที่จบ 2528

Link:
http://www.sc.psu.ac.th/new56/th/StaffDetail.asp?STAFF_ID=0000419
Wat Thai:
1- วัดโอไฮโอธรรมาราม
https://youtu.be/QwrrVgqH3O8

2-Wat Paknam America
Buddhist Meditation Temple, Ohio
4545 Fishburg Rd., Huber Heights, OH 45424
Phone : (937) 237-0378, Fax : (937)235-0469
http://www.ohiobuddhist.org
E-mail: watohio@gmail.com ortemple@ohiobuddhist.org

Preparing for A Student Life in USA

วิธีเตรียมตัวไปเรียนต่อนอกภายใน 1 ปี – An infographic โดย Hotcourses Thailand

Links
วิธีเตรียมตัวไปเรียนต่อนอกภายใน 1 ปี
http://www.hotcourses.in.th/study-abroad-info/applying-to-university/how-to-plan-study-abroad-in-1-year/

How to get a PhD in USA.

วิธีเตรียมตัวไปศึกษาต่อโท-เอกในอเมริกา

ผู้เขียน ศาสตราจารย์ ดร.เมธี เวชารัตนา

การมาศึกษาต่อโท-เอกในอเมริกานั้น ฟังดูแล้วน่าจะเป็นเรื่องที่พวกเรารู้ดีกันอยู่แล้ว เนื่องจากพวกเราส่วนใหญ่ก็เริ่มต้นชีวิตที่นี่ด้วยการมาศึกษาต่อกันเกือบทุก คน ซึ่งรวมทั้งตัวผมเองด้วย หลายท่านคงสงสัยว่าแล้วผมทำไมถึงเลือกเขียนเรื่องนี้ สาเหตุก็มาจากที่ในช่วงสองสามปีที่ผ่านมา มีพี่ๆหลายคนพาลูกหลานมาปรึกษาเรื่องการสมัครเข้าเรียนโท-เอกที่มหาวิทยาลัย ที่ผมสอนอยู่และสอบถามถึงโอกาสและวิธีที่จะได้รับทุนด้วย นอกจากนี้ ในช่วงปี 1990-2006 ที่ผมได้มีโอกาสเดินทางไปร่วมช่วยพัฒนาอุดมศึกษาและสร้างระบบการให้ทุนทำ วิจัยของไทยนั้น ก็ได้เห็นถึงสภาพและวิธีการเตรียมตัวมาศึกษาต่อของนักศึกษาไทยสมัยนี้ว่า ขาดการแนะนำและความเข้าใจถึงระบบการศึกษาของอเมริกา โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เรื่องทุนการศึกษาของมหาวิทยาลัยที่นี่ ในฐานะที่ผมเป็นอาจารย์ที่นี่มา 26 ปีและในปัจจุบัน ดำรงตำแหน่ง Associate Chair for Graduate Studies ของภาควิชาวิศวกรรมโยธาและสิ่งแวดล้อมของที่มหาวิทยาลัย จึงคิดว่าบทความนี้น่าจะมีประโยชน์ต่อพี่น้องคนไทยที่นี่ ที่อาจจะมีลูกหลานมาเรียนต่อโท-เอกในสหรัฐ จะได้เตรียมตัวให้ตรงกับระบบการรับนักศึกษาที่นี่ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเรื่องการขอทุนการศึกษา

ณ วันนี้ ค่าเล่าเรียนระดับปริญญาโท-เอก (Graduate School) ในสหรัฐแพงมาก ขนาดมหาวิทยาลัยระดับ Second Tier อย่าง NJIT (New Jersey Institute of Technology) ซึ่งเป็นมหาวิทยาลัยของรัฐ (State University) ยังสูงถึงประมาณ $45,000 ต่อปี (ตัวเลขนี้ได้มาจากงบทุนที่ผมให้กับนักศึกษาปริญญาเอก 11 คนที่ผมดูแลอยู่ ซึ่งรวมค่าเล่าเรียน –Tuition สองเทอม กับค่าใช้จ่ายอีก 12 เดือน –Stipend) จะเห็นว่าถ้าเอาเงินจากเมืองไทยมาจ่าย พ่อแม่ของเด็กส่วนใหญ่คงกุมขมับไปหลายวัน เพราะฉะนั้น ถ้าเด็กไทยมีโอกาสรับทุนที่นี่ได้ ก็คงจะเป็นสิ่งที่ดีมาก พ่อแม่ก็ไม่ต้องเหนื่อยมาก และประเทศไทยก็ไม่ต้องขาดดุลการค้าเอาเงินมาเสียเป็ยค่าเล่าเรียนที่นี่ ดังนั้นการรู้จักเตรียมตัวเพื่อมาเรียนต่อจึงมีความสำคัญทีเดียว

หลักฐานที่ต้องใช้ในการสมัครเรียนต่อโท-เอก

โดยทั่วๆไป หลักฐานที่ต้องใช้ในการสมัครเรียนต่อระดับโท-เอกมีดังต่อไปนี้

1. ใบสมัคร (ปัจจุบัน เกือบทุกมหาวิทยาลัยมีระบบให้สมัคร on-line ได้)
2. ค่าสมัคร (Nonrefundable fee) ถ้าไม่ส่งมาด้วย ใบสมัครจะไม่ถูก process
3. Official Transcripts (ต้องส่งตรงจากมหาวิทยาลัยที่จบมาให้กับมหาวิทยาลัยที่จะสมัคร)
4. คะแนน TOEFL
5. คะแนน GRE (ถ้าสมัคร MBA ต้องส่งคะแนน GMAT แทนคะแนน GRE)
6. จดหมาย Recommendation จากอาจารย์หรือ Supervisors ที่เคยทำงานด้วย จำนวน 3 ฉบับ
7. Statement of Purpose หรือบทความเล่าถึงเหตุผลที่เลือกมหาวิทยาลัยและสาขาวิชานี้
8. Bank Statement ที่มีตัวเลขวงเงินพอจะจ่ายค่าเล่าเรียนได้

เนื่องจากหลักฐานที่ต้องการนี้ บางอย่างก็เป็นของง่ายๆตรงไปตรงมาอย่างเช่น Bank Statement หรือ Transcripts ผมจะขอเขียนแต่ส่วนที่คิดว่าบางท่านอาจจะไม่ทราบอย่างเช่น คะแนน TOEFL และ GRE เป็นต้น

คะแนน TOEFL

เมื่อ 26 ปีก่อนตอนผมมาเป็นอาจารย์ใหม่ๆ คะแนน TOEFL นั้นถึงแม้จะ Require แต่ก็ไม่เข้มงวดเหมือนในปัจจุบันนี้ จำได้ว่านักศึกษาไทยกลุ่มแรกที่ผม Recruit และให้ทุนมาเรียนปริญญาเอกจำนวน 10 ท่านนั้น บางท่านคะแนน TOEFL ต่ำกว่า minimum requirement (สมัยนั้น require แค่ 500 เท่านั้น) มีท่านหนึ่งไม่ได้สอบ TOEFL มาด้วยซ้ำ ก็ยังช่วยให้เข้าเรียนได้ และก็จบกลับไปทำงานที่เมืองไทยมาร่วมเกือบ 20 ปีแล้ว ถึงแม้ว่าพวกเราที่นี่จะช่วยให้น้องๆเหล่านี้เข้าเรียนได้ ปัญหาที่ตามมาภายหลังก่อนนักศึกษาเหล่านี้จะจบก็คือปัญหาภาษาอังกฤษ ขนาดเขียน Thesis กันไม่ออกหรือเขียนแล้วอ่านไม่รู้เรื่อง ซึ่งก็กลายมาเป็นปัญหาของผมคนที่เอาเขาเข้ามาเรียน ผมเลยต้องมานั่งช่วยเขียน Thesis ให้นักศึกษาสองสามคนนี้

ปัจจุบันนี้ คะแนน TOEFL มีความสำคัญมากทีเดียว ถ้าคะแนนไม่ถึงตาม minimum requirement แฟ้มใบสมัครจะค้างอยู่ที่ Admission Office จะไม่ถูกส่งมาที่ภาควิชา Minimum requirement ก็เพิ่มขึ้นไปเป็น 550 จากเมื่อก่อนแค่ 500 เท่านั้น การสอบ TOEFL ได้พัฒนาไปหลายรูปแบบในช่วง 5 ปีที่ผ่านมา นอกจากจะสอบกันแบบสมัยก่อนซึ่งใช้เขียนกันบนกระดาษข้อสอบ เดี่ยวนี้ใช้สอบกันทาง Computer และล่าสุดใช้สอบกันบน Internet คะแนนในแต่ละระบบก็ไม่เหมือนกัน ตัวอย่างเช่น คะแนน TOEFL 550 ที่ผมกล่าวถึงเมื่อกี้นี้ จะเท่ากับ 213 ถ้าสอบแบบ Computer และจะเท่ากับ 79 ถ้าสอบแบบ Internet คะแนนระดับนี้เป็นคะแนนสำหรับมหาวิทยาลัยชั้นกลาง (Second tier) ถ้าต้องการเข้ามหาวิทยาลัยระดับ top ten TOEFL ต้องได้ไม่ต่ำกว่า 600 ขึ้นไป

การเตรีมตัวสอบ TOEFL สำหรับนักศึกษาไทยในปัจจุบันนี้ มักจะต้องไปเรียนพิเศษกัน ผมอยากจะขอแนะนำให้เตรียมตัวอีกแบบหนึ่ง ข้อสอบ TOEFL เป็นการวัดภาษาพื้นฐานทั่วไปเท่านั้นว่าฟัง อ่าน เขียนได้หรือไม่ ถ้าไม่ได้ก็จะมีปัญหาตอนเข้าเรียนในชั้นเพราะฟังอาจารย์ไม่รู้เรื่อง เพราะฉะนั้นผมขอแนะให้ลองเตรียมตัวดังต่อไปนี้

1. ฝึกอ่านหนังสือพิมพ์ภาษาอังกฤษทุกวัน วันละหนึ่งบทความสั้นๆ ในระยะแรกอาจจะต้องเปิด Dictionary บ่อยสักหน่อย แต่พออ่านไปสักพัก ก็จะเปิดน้อยลงเอง เพราะภาษาที่ใช้เขียนนั้นจะเป็นภาษาที่ใช้สื่อกันทั่วๆไป ศัพท์ที่ออกเป็นข้อสอบ TOEFL นั้นมักเป็นศัพท์ใช้งานธรรมดา ถ้ารู้สึกว่าหนังสือพิมพ์ยากเกินไป อาจเลือกอ่านหนังสือ Reader Digest หรือ Times หรือ Newsweek Magazine แทนก็ได้ วิธีอ่านบทความในวารสารหรือหนังสือพิมพ์เหล่านี้มีสองขั้นตอน ขั้นแรกอ่านเพื่อเอาใจความ แน่นอนถ้าไม่รู้ศัพท์ก็ต้องทนเปิด Dictionary หน่อย เชื่อผมเถิด เปิดไม่นานหรอก ศัพท์ก็จะซ้ำๆกัน พออ่านจบจับความได้ว่าเขาเขียนอะไรแล้ว ก็มาถึงขั้นที่สอง กลับไปเริ่มต้นใหม่ คราวนี้อ่านทีละประโยค จับใจความว่าเขาหมายถึงอะไร แล้วดูรูปประโยคที่เขาเขียน แล้วลองเขียนเองดูบ้างว่าถ้าเราต้องการสือความหมายอย่างเดียวกัน เราจะใช้คำศัพท์และเขียนรูปประโยคแบบเดียวกันอย่างเขาหรือไม่ ลองทำอย่างนี้สักพัก ภาษาเขียนของคุณจะดีขึ้นทันตาเห็น บทความในหนังสือ Times กับ Newsweek Magazine ใช้ภาษาดีมาก ผมค่อนข้างมั่นใจว่า ถ้าทำตามที่แนะนำ คุณจะทำคะแนน TOEFL ได้ดีแน่ๆ และก็อาจไม่จำเป็นต้องเสียเงินเสียเวลาไปเรียนพิเศษ

2. การฝึกฟังภาษาอังกฤษ (Listening) การฟังค่อนข้างจะเป็นปัญหาใหญ่สำหรับนักศึกษาไทยของเราโดยเฉพาะถ้าฝรั่งพูด เร็วๆอย่างพวกชาวนิวยอร์ก หรือพวกที่ชอบใช้ภาษา Slang วิธีเตรียมตัวก็หนีไม่พ้นการฝึกฟังภาษาอังกฤษจากช่องข่าวต่างๆเช่น CNN, MSNBC, FOX, BBC หรือ VOA (Voice of America) เป็นต้น เวลาฟังต้องหัดจับใจความว่าเขาพูดอะไรบ้าง เวลาสอบ TOEFL จะมี Section ที่ให้ฟังแล้วตอบคำถามเกี่ยวกับเรื่องนั้นๆ อีกวิธีหนึ่งในการฝึกการฟังคือฟังจาก Tape โดยมีเอกสารประกอบพร้อมทั้งคำถามประกอบแบบที่เหมือนกับการสอบจริงเลย Tape เหล่านี้อาจจะหาฟังหรือขอยืมมาฟังได้จาก AUA หรือ ห้องสมุด British Council

3. การฝึกทำข้อสอบเก่าๆ เนื่องจาก TOEFL เป็นการวัดพื้นความรู้ภาษาอังกฤษแบบใช้งาน ศัพท์และ Grammar ที่ออกในข้อสอบจึงค่อนข้างจะง่ายและเป็นภาษาที่เห็นกันในชีวิตประจำวัน จึงไม่ยากแบบที่ออกใน GRE หรือ GMAT การทำข้อสอบเก่าๆบ่อยๆจะช่วยทำให้ได้คะแนนสูงขึ้นอย่างแน่นอน เด็กนักศึกษาจากประเทศจีนในช่วง 5-6 ปีที่ผ่านมาได้คะแนน TOEFL สูงมาก ผมมีโอกาสถามนักศึกษาเหล่านี้ว่าเขาเตรียมตัวอย่างไร ส่วนมากจะฝึกทำข้อสอบเก่าๆกันอย่างจริงจังจนเกือบจำโจทย์ที่ถามได้เลย คะแนน TOEFL ของนักศึกษาเหล่านี้ล้วนแต่เกิน 600 ขึ้นไปเกือบทุกคน เนื่องจากเป็นการเตรียมสอบโดยวิธีจำเอา นักศึกษาเหล่านี้ถึงแม้คะแนน TOEFL จะสูง แต่ก็มีปัญหาสือกับอาจารย์ที่นี่ไม่ค่อยได้ ไม่ว่าจะเป็นทั้งการพูดและการเขียน แต่เนื่องจากคะแนน TOEFL สูง จึงไม่มีปัญหาตอนรับเข้าเรียนหรือตอนพิจารณาให้ทุน

4. วิธีเลี่ยงถ้าได้คะแนน TOEFL ต่ำ ถ้าไม่ต่ำมากนักเช่นคะแนนอยู่ระหว่าง 525-549 ถ้าเป็นมหาวิทยาลัยที่ผมสอนอยู่ ผมก็จะขอร้องให้อาจารย์ภาคภาษาอังกฤษโทรศัพท์คุยกับนักศึกษาโดยตรง หลังจากคุยกันแล้วก็ขอให้อาจารย์ท่านนั้นช่วยเขียนยืนยันว่านักศึกษาคนนี้ ถึงแม้คะแนนจะต่ำกว่า Minimum Requirement แต่สามารถฟังและสื่อ หรือ Communicate ได้ จดหมายรับรองนี้เป็นการประเมิน English Proficiency แบบ Oral Exam แบบไม่เป็นทางการหรือ Unofficial ทาง Admission Office มักจะยอมรับแทนคะแนน TOEFL ที่ต่ำกว่า Minimum Requirement อีกวิธีหนึ่งที่ทาง Admission อาจจะยอมรับแทนคะแนน TOEFL คือ ESL หรือการมาเรียนภาษาอังกฤษกับโรงเรียนภาษาก่อน ถ้าสอบผ่านเกรดที่กำหนดไว้ได้ก็อาจจะใช้แทนคะแนน TOEFL ได้ ข้อยกเว้นทั้งสองที่กล่าวมานี้ไม่ได้เป็นวิธีอย่างเป็นทางการ แต่เป็นวิธีเลี่ยงซึ่งต้องมีคนช่วยวิ่งติดต่อให้ หรือถ้าหากว่าตัวนักศึกษาเกิดบังเอิญมาอยุ่ที่นี่แล้ว ใจกล้าๆเดินเข้าไปขอคุยกับ Director of Graduate Studies ของสาขาวิชานั้นๆ หรือคุยกับ Dean of Graduate Studies ก็ได้ ถ้าหากคุยกันรู้เรื่องเขาก็อาจจะยกเว้นเรื่องคะแนน TOEFL ให้

5. คะแนน TOEFL กับการได้รับทุน TA หรือ RA (Teaching Assistant หรือ Research Assistant) สำหรับนักศึกษาที่สนใจจะรับทุน TA หรือ RA จากมหาวิทยาลัยนั้น ต้องมีคะแนน TOEFL อย่างน้อยไม่ต่ำกว่า Minimum Requirement ถ้าต่ำกว่าก็ไม่มีสิทธิ์รับทุนเหล่านี้ได้ เพราะฉะนั้นการเตรียมตัวสอบ TOEFL ให้ได้คะแนนสูงๆจึงมีความสำคัญทีเดียวถ้าคิดจะขอทุนจากมหาวิทยาลัย

6. ควรสอบ TOEFL เมื่อไร? เพื่อให้ได้คะแนนสูงตามที่หลายๆมหาวิทยาลัยตั้งไว้ นักศึกษาควรจะสอบ TOEFL สักสองหรือสามครั้งก่อนที่จะเริ่มสมัคร อย่าลืมว่าถ้ายังไม่มีคะแนน TOEFL กับ GRE (หรือ GMAT) การพิจารณาตอบรับก็จะหยุดค้างอยู่ที่แผนก Admission จนกว่าเอกสารทั้งหมดพร้อม แฟ้มใบสมัครจึงจะถูกส่งไปยังภาควิชาเพื่อพิจารณา โดยปกติแล้วนักศึกษาน่าจะเริ่มสอบ TOEFL ประมาณหนึ่งปีก่อนที่จะเริ่มสมัครเรียน ผมได้มีโอกาสพบกับนักศึกษาหลายคนที่มาขอคำแนะนำ หลายท่านสอบผ่านได้รับทุนของรัฐบาลไทยให้มาเรียนโท-เอก แต่ไม่มีคะแนน TOEFL กับ GRE (หรือ GMAT) พอผมถามว่าสมัครสอบหรือยัง บางท่านตอบว่าต้องรอเรียนพิเศษก่อนแล้วถึงจะไปสมัครสอบ ซึ่งพอเรียนภาษาเสร็จ เวลาหนึ่งปีที่รัฐบาลให้หาโรงเรียนเรียนต่อก็หมดพอดี ทุนที่สอบได้ก็หลุดไป ทำให้ผู้ดูแลโครงการต้องกลับไปเริ่มรับสมัครเด็กกันใหม่ ทำให้โครงการและโปรแกรมที่วางแผนไว้ต้องล่าช้าไปด้วย

การเตรียมตัวสอบ GRE

ข้อสอบ GRE แบ่งเป็น 3 parts ดังต่อไปนี้คือ Verbal Mathematic กับ Analytical ส่วนที่ 1 และ 2 มีคะแนนเต็มส่วนละ 800 สำหรับส่วนที่ 3 นั้นคะแนนเต็ม 6 คะแนน GRE ที่มหาวิทยาลัยระดับ Second tier จะรับนั้น part ที่ 1 และ 2 รวมกันควรอยู่ประมาณ 1100-1250 ส่วนที่ 3 ควรได้ไม่ต่ำกว่า 4 แต่ถ้าจะเข้ามหาวิทยาลัย Top Ten คะแนน GRE ของสอง part แรกรวมกันควรจะได้อย่างน้อยไม่ต่ำกว่า 1300 หรืออยู่ระหว่าง 1300-1500 และส่วนที่ 3 ต้องได้อย่างน้อย 5 หรือได้ 6 เลย การพิจารณาคะแนน GRE นั้นไม่ขึ้นกับ Admission Office แต่ขึ้นอยู่กับภาควิชา ถ้าคะแนน GRE ต่ำกว่าที่ควรจะได้ แต่คะแนน TOEFL ได้ตามเกณฑ์ที่กำหนด แฟ้มใบสมัครจะถูกส่งไปยังภาควิชาเพื่อพิจารณา ถ้าเกรด GPA ดี ภาควิชาก็อาจจะรับถึงแม้ว่าคะแนน GRE อาจจะไม่ถึงตามเกณฑ์

การเตรียมตัวสอบ GRE นั้นยากกว่า TOEFL มาก โดยเฉพาะอย่างยิ่ง part Verbal หรือ ภาษาอังกฤษซึ่งส่วนมากเป็นศัพท์ที่ค่อนข้างยาก เพราะฉะนั้นคะแนนจาก part Math นั้นควรจะทำให้ได้ดีเพื่อคะแนนรวมของสอง part แรกจะได้ถึงเกณฑ์ที่ต้องการ ส่วน part ที่ 3 Analytical นั้นก็เป็นส่วนที่น่าจะทำได้ดีเช่นเดียวกัน วิธีเตรียมตัวสอบ GRE นั้นคงต้องใช้วิธีฝึกฝนจากการทำข้อสอบเก่าเพื่อให้คุ้นกับรูปแบบของข้อสอบ บวกกับขยันท่องจำศัพท์ต่างๆ ถ้าคะแนน GRE ต่ำกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ GPA ก็ควรจะสูงมากหน่อย ถ้า part Verbal ต่ำแต่คะแนน TOEFL สูง ก็ช่วยในการพิจารณาด้วย คะแนนเหล่านี้มีส่วนสัมพันธ์กัน จึงควรส่งให้ครบ

จดหมายแนะนำนักศึกษา (Letter of Recommendation)

จดหมายแนะนำนักศึกษามีความสำคัญมากโดยเฉพาะถ้ามาจากอาจารย์หรือผู้ที่มีชื่อ เสียงเป็นที่รู้จักในสาขาวิชาหรือวงการวิชาชีพนั้นๆ ถ้ามาจากอาจารย์หรือคนที่ไม่เป็นที่รู้จักในวงการ ลักษณะรูปแบบของจดหมายจะมีส่วนชี้บอกถึงน้ำหนักของจดหมาย ตัวอย่างเช่น ถ้าจดหมายเขียนมาในรูปที่ว่านักศึกษาคนนี้เรียนวิชานี้กับเขาได้เกรดดังต่อ ไปนี้ แบบนี้เป็นจดหมายธรรมดาที่ไม่มีคุณค่าหรือความหมายมากนัก แต่ถ้าจดหมายเขียนในรูปแบบที่ว่าได้รู้จักเด็กคนนี้มากี่ปี และนักศึกษาได้ทำโครงการอะไรบ้าง บุคลิก นิสัยใจคอและระบบการทำงานเป็นอย่างไร และเขามีความประทับใจกับผลงานของนักศึกษาคนนี้อย่างไร รูปแบบหลังแสดงถึงความตั้งใจที่จะแนะนำนักศึกษาในแง่ที่ดี จดหมาย Recommendation ที่มาจากเมืองไทยมักมีรูปแบบที่เป็น Format เดียวกันหมดไม่ว่าจะเป็นเด็กคะแนนดีหรือที่คะแนนต่ำ นอกจากจะมาจากอาจารย์ที่ไม่ได้เป็นที่รู้จักแล้ว จดหมายส่วนใหญ่เขียนมาในรูปแบบที่ไม่ค่อยมีคุณค่าทางวิชาการมากนัก อีกปัญหาหนึ่งที่เห็นบ่อยๆสำหรับจดหมายที่มาจากเมืองไทยคือเรื่องภาษาอังกฤษ ที่เขียนมาในจดหมาย มักจะมี Grammar ผิดอยู่เสมอ จดหมายแบบนี้ทำให้ผู้ประเมินมีภาพพจน์ที่ไม่ดีต่อนักศึกษา ส่วนจดหมายจากประเทศ India นั้นมักจะเขียนดีไปหมด เด็กบางคนคะแนนเกรดต่ำมาก ก็ยังเขียนมาว่าอยู่ใน Top 5% ของชั้น การมั่วเขียนแบบนี้ทำให้จดหมาย Recommendation ไม่มีความหมาย ในปัจจุบันนี้ถ้าเป็นนักศึกษาจากประเทศ India ต้องได้ First Class ขึ้นไปเท่านั้นถึงจะรับ สิ่งที่เล่ามานี้ก็คงเป็นข้อคิดและคำเตือนสำหรับผู้ที่กำลังเตรียมตัวจะ สมัครมาเรียนต่อว่าควรจะไปขอจดหมายจากอาจารย์ท่านใดถึงจะเหมาะกับสาขาวิชา และมหาวิทยาลัยที่จะสมัคร

Statement of Purpose

ในการเขียน Statement of Purpose นั้น นักศึกษาควรเข้าใจถึงวัตถุประสงค์ของบทความนี้ สิ่งที่ผู้ประเมินต้องการนั้นมีสองส่วนดังนี้ คือต้องการเห็นแนวคิดของนักศึกษาในสาขาวิชาที่ต้องการศึกษาต่อในระดับบัณฑิต ว่ามีพื้นฐานอย่างไร และมีแนวคิดต่อไปในอนาคตอย่างไร แนวคิดเหล่านี้จะมีความสำคัญมากสำหรับนักศึกษาที่สมัครระดับปริญญาเอก ซึ่งมักจะแสดงถึงความสนใจส่วนตัวว่าสนใจงานวิจัยในสาขาไหนบ้างและหัวเรื่อง อะไรบ้าง ถ้าหากเขียนได้ดีและตรงกับงานวิจัยของอาจารย์ในภาควิชานั้นๆ โอกาสที่ภาควิชาจะรับก็สูงขึ้นเพราะต้องการนักศึกษาท่านนี้มาช่วยทำวิจัยกับ อาจารย์ท่านนั้นๆ เพราะฉะนั้น ก่อนที่นักศึกษาจะเขียนบทความนี้จึงควรได้ศึกษาถึงงานวิจัยของอาจารย์ในภาค วิชานั้นๆเสียก่อน ข้อมูลเหล่านี้ในปัจจุบันสามารถหาดูได้จาก website ของภาควิชาที่จะสมัคร ซึ่งมักจะมีการสรุปโครงการและงานวิจัยของอาจารย์แต่ละท่านแสดงไว้ งานวิจัยที่ได้รับการสนันสนุนจากหน่วยงานต่างๆก็เป็นอีกสิ่งหนึ่งที่น่าจะ ศึกษาก่อนที่จะลงมือเขียนบทความ Statement of Purpose เพราะกรรมการที่อ่านและประเมินใบสมัครมีหน้าที่ที่จะหานักศึกษามาช่วยทำงาน วิจัยของภาคที่ได้รับทุนสนันสนุนมา ผู้เขียนที่สามารถผูกความสนใจและความเชี่ยวชาญของตนให้เข้ากับงานวิจัยที่ กำลังทำอยู่ในสถาบันนั้นๆก็จะได้เปรียบกว่าผู้สมัครท่านอื่นๆ อีกส่วนหนึ่งที่ผู้ประเมินดูก็คือภาษาและความสามารถในการเขียนบทความของผู้ สมัคร ผู้สมัครที่ภาษาดีย่อมได้เปรียบกว่าผู้ที่มีปัญหาทางภาษา ดังนั้นก่อนที่จะส่งบทความนี้ไปกับใบสมัคร ผู้สมัครน่าจะให้ใครช่วยอ่านตรวจภาษาเสียก่อน อย่าส่งบทความที่มีภาษาผิดๆไปเพราะจะส่งผลลบให้ผู้ประเมินเกี่ยวกับพื้นฐาน ของผู้สมัครโดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้สมัครระดับปริญญาเอก

ทุนการศึกษา (Scholarship and Assistantship)

เกือบทุกปีจะมีพี่ๆและนักศึกษาไทยหลายท่านมาขอคำแนะนำเรื่องขอทุนการศึกษา ระดับบัณฑิต (ระดับปริญญาโทและเอก) ผมเลยขอเขียนสรุปไว้ในบทความนี้ สำหรับทุนการศึกษาระดับปริญญาตรีนั้นถูกควบคุมโดยระดับเงินเดือนของพ่อแม่ และระบบเงินกู้เพื่อการศึกษา (Financial Aid) ซึ่งสามารถหาข้อมูลและกฏเกณฑ์ได้จาก website ของมหาวิทยาลัยต่างๆและมีระเบียบค่อนข้างมากซึ่งผมเองก็ไม่คุ้นเคยมากนัก เพราะมีหน่วงานเฉพาะของมหาวิทยาลัยที่ดูแลเรื่องนี้ สิ่งที่ผมจะเขียนต่อไปนี้เป็นระบบทุนการศึกษาระดับ ป. โทและเอกที่ผมดูแลอยู่

ทุนการศึกษาในระดับบัณฑิตมีสองแบบดังนี้ แบบ Scholarship หรือ Fellowship กับแบบ Assistantships ซึ่งสามารถแยกต่อไปเป็น Teaching Assistantship (TA) กับ Research Assistantship (RA) ระบบ Assistantship เป็นระบบที่มีทุนมากกว่าระบบแรก ซึ่งมีจำนวนน้อยมาก ข้อแตกต่างระหว่างสองระบบนี้คือ Scholarship กับ Fellowship นั้นผู้ได้รับทุนได้เงินไปฟรีๆโดยไม่ต้องทำอะไรเลยนอกจากเรียนหนังสือเท่า นั้น ส่วนใหญ่เป็นทุนจากองค์กรหรือมูลนิธิและส่วนมากจะให้เฉพาะกับ US Citizens เท่านั้น สำหรับ TA กับ RA นั้นผู้ที่ได้รับทุนต้องทำงานสัปดาห์ละ 20 ชั่วโมง ถ้าเป็น RA หน้าที่หลักก็คือช่วยทำงานวิจัยที่ได้รับทุนมาจากหน่วยงานต่างๆ งานวิจัยนี้โดยมากมักจะเป็นส่วนหนึ่งของงานวิทยานิพนธ์ของนักศึกษาท่านนั้นๆ แต่ในบางครั้งก็ไม่เกี่ยวข้องเลยก็มี ถ้าเกี่ยวข้องโดยตรงวิทยานิพนธ์ก็มักจะเสร็จเร็วขึ้น ส่วนงาน TA นั้น ก็เป็นการช่วยสอนและตรวจการบ้านของนักศึกษาระดับปริญญาตรี ช่วยคุม Lab หรือคุมสอบเป็นต้น ถึงแม้ว่างานลักษณะนี้อาจจะดูเหมือนไม่มีประโยชน์กับนักศึกษามากนักเพราะไม่ เกี่ยวข้องกับวิทยานิพนธ์เลย แต่ในความเป็นจริงนักศึกษาที่เป็น TA จะเรียนรู้ระบบการสอนซึ่งเป็นประสพการณ์ที่สำคัญเวลาสมัครเป็นอาจารย์หลัง จากจบปริญญาเอกแล้ว ซึ่งคุณสมบัติเหล่านี้จะไม่มีในนักศึกษาที่เป็น RA เลย นักศึกษาที่ได้รับทุนมาจากเมืองไทยนั้นส่วนใหญ่เรียนอย่างเดียวเลยไม่มี โอกาสที่จะได้ประสพการณ์ทางด้านระบบการสอนของมหาวิทยาลัยนั้นๆ เพราะใช้ชีวิตเป็นนักเรียนเท่านั้น ตัวผมเองในสมัยที่เรียนปริญญาเอกอยู่ที่ University of Illinois นั้นเริ่มต้นจากการเป็น RA แต่เนื่องจากที่ภาควิชาในตอนนั้นขาด TA อาจารย์ที่ปรึกษาจึงขอให้ไปช่วยสอนอยู่สองสามเทอม ซึ่งก็ทำให้ได้ประสพการณ์ที่ดี เทอมไหนต้องสอนจะรู้สึกว่าพูดคล่อง การที่ต้องบรรยายหน้าชั้นบ่อยๆก็ช่วยสร้างความมั่นใจในการเสนอผลงานวิชาการ ในตอนหลัง รวมทั้งตอนสอบวิทยานิพนธ์ด้วย นักศึกษาปริญญาเอกทุกคนที่มีผมเป็นอาจารย์ที่ปรึกษาไม่ว่าจะเป็น RA หรือ TA จะมีประสพการณ์ในการสอนทุกคน

การให้ทุนการศึกษานั้น ถ้าเป็นตำแหน่ง TA ของมหาวิทยาลัย หรือของภาควิชามักจะให้กับนักศึกษาระดับปริญญาเอกเท่านั้น ถ้าให้กับเด็กปริญญาโทก็จะเป็นเฉพาะในกรณีพิเศษ สำหรับตำแหน่ง RA นั้น อาจารย์ส่วนใหญ่มักเลือกที่จะให้กับนักศึกษาระดับปริญญาเอก เพราะมีพื้นความรู้มากกว่าและอยู่ทำโครงการได้ต่อเนื่องถึงเกือบ 4 ปี แต่บางครั้งก็มีให้ทุนกับนักศึกษาปริญญาโทบ้าง การที่จะให้กับใครนั้นเป็นสิทธิ์ของอาจารย์ผู้ดูแลโครงการนั้นๆเท่านั้น ไม่ได้ขึ้นกับคณบดีหรือหัวหน้าภาควิชาเลย เท่าที่ผ่านมา ถ้าเป็นนักศึกษาระดับ ป. โท ที่มาศึกษาที่ NJIT หลังจากที่ภาควิชารับเข้าเรียนแล้ว ผมจะพาไปแนะนำให้กับอาจารย์ที่มีทุนวิจัยและช่วยฝากให้ทำวิจัยกับเขา ส่วนมากเกือบทุกคนก็ได้รับทุน RA จนเรียนจบ บางคนเริ่มจากปริญญาโทแล้วก็เลยได้ทุนทำเอกต่อไปด้วย โดยทั่วๆไปแล้วชื่อเสียงนักศึกษาไทยนั้นค่อนข้างดี ส่วนใหญ่ตั้งใจทำงานและเป็นที่รักใคร่ของอาจารย์ฝรั่งเกือบทุกคน เพราะฉะนั้นการขอทุนให้เด็กนักศึกษาไทยจึงมีโอกาศค่อนข้างดี การไปคุยขอทุนเป็น RA นั้นควรเตรียมตัวด้วยการศึกษาว่าอาจารย์ท่านใดในภาควิชานั้นๆที่มีทุนวิจัย และเขาทำวิจัยเรื่องอะไรอยู่ ทำการบ้านโดยหาบทความเรื่องเหล่านั้นมาอ่านก่อนที่จะไปคุยกับอาจารย์ท่าน นั้น ถ้าอาจารย์ท่านนั้นมีความรู้สึกที่ดีว่าเรามีพื้นฐานและสนใจในงานวิจัยที่ เขาทำอยู่ เขาก็มักจะชวนให้ทำวิจัยกับเขา อย่าลืมว่าอาจารย์ก็อยากได้ลูกศิษย์ที่เก่งมาช่วยทำวิจัย โดยทั่วไปแล้วนักศึกษา Full-Time ส่วนใหญ่ที่ทำปริญญาเอก มหาวิทยาลัยมักจะมีทุน TA หรือ RA ให้ ดังนั้นนักศึกษาที่สนใจจะเรียนปริญญาเอกจึงไม่น่าจะต้องจ่ายเงินเรียนเอง การรับทุนทำเอกจากมหาวิทยาลัยที่นี่นั้นมีข้อดีอยู่ตรงที่ไม่ต้องมีภาระ หนี้สินที่ต้องไปใช้คืนเหมือนกับพวกที่รับทุนรัฐบาลไทยมาศึกษาต่อ นักศึกษาบางคนรับทุนมาแล้วพอเรียนจบเกิดอยากจะอยู่ทำงานที่นี่ต่อก็ต้องเจอ ปัญหาใช้ทุนคืนแพงถึงสามเท่าของเงินที่รัฐบาลให้มา ทำให้ผู้ค้ำประกันต้องปวดหัวเดือดร้อนไปตามๆกัน สรุปแล้วถ้าใครสนใจจะเรียนต่อระดับปริญญาเอกโอกาสที่จะได้รับทุนที่นี่ค่อน ข้างจะดีมาก สำหรับคนที่รับทุนรัฐบาลมาศึกษาต่อนั้นก็มีข้อดีตรงที่ว่าพอจบกลับไปก็มีงาน รออยู่แล้วไม่ต้องเป็นห่วงหรือปวดหัวเรื่องหางาน สำหรับผู้ที่ตั้งใจจะรับราชการนั้น การรับทุนมาศึกษาต่อจึงเป็นสิ่งที่ดีที่ไม่ต้องไปห่วงเรื่องค่าใช้จ่ายต่างๆ แต่ก่อนมาควรจะได้รับบรรจุเข้าเป็นข้าราชการเสียก่อน วิธีนี้จะได้อายุราชการในช่วงที่ลามาเรียนด้วยทางอ้อมในการเข้าศึกษาต่อปริญญโทในกรณีที่มีคะแนนต่ำ ปกติแล้วนักศึกษาที่ภาควิชาต่างๆในมหาวิทยาลัยที่นี่จะรับเข้าเรียนต่อระดับ ปริญญาโทนั้นต้องมีคะแนน GPA มากกว่า 3.00 ขึ้นไป ส่วนนักศึกษาที่รับเข้าเรียนปริญญาเอกนั้น เกรดคะแนนตอนจบปริญญาโทต้องมากกว่า 3.50 ขึ้นไป สำหรับนักศึกษาที่คะแนนไม่ถึงเกณฑ์ดังกล่าวนี้ก็มักจะถูกตอบปฎิเสธ วิธีที่จะเข้าศึกษาต่อปริญญาโทนั้นมีวิธีทางอ้อมดังนี้ มหาวิทยาลัยส่วนใหญ่ในสหรัฐจะมีหน่วยงานที่เรียกว่า Continuing Education Division หน่วยงานนี้มีหน้าที่จัดหลักสูตรสั้นๆที่เป็นที่รู้จักกันว่า Short courses หรือ Certificate Programs หลักสูตรเหล่านี้เข้าง่ายกว่าพวกที่เป็นแบบปริญญา โดยทั่วๆไปนักศึกษาเรียนประมาณ 4 วิชา พอสอบผ่านก็จะได้รับใบประกาศนียบัตร (Certificate) วิชาที่สอบผ่านจะมีคะแนนกับเกรดเหมือนวิชาที่เรียนตามปกติ นักศึกษาสมัครเข้าเรียนเป็นแบบไม่เอาปริญญาหรือ Nonmatriculated ถ้าหากนักศึกษาสามารถทำคะแนนอยู่ในเกณฑ์ดีเช่นได้เกรด B+ ขึ้นไปแล้วสนใจที่จะเรียนปริญญาโท บางภาควิชาอาจรับนักศึกษาเหล่านี้เข้าโปรแกรมปริญญาโทแบบ Conditionally Admitted โดยอาจจะมีข้อแม้ว่าให้ทดลองเรียนดู และ 3 วิชาแรกที่เรียนต้องได้คะแนน B+ ขึ้นไปเป็นต้น ในรูปแบบนี้ วิชาที่เรียนไปแล้วตอนที่ลง Short Course ก็สามารถนำมานับรวมด้วยเพราะมีเกรดเหมือนๆวิชาอื่นๆ เมื่อลงเรียนครบ 30 หน่วยกิตก็ครบตามหลักสูตรสามารถรับปริญญาโทได้ ทางอ้อมแบบนี้มักจะมีในมหาวิทยาลัยที่อยู่ในเมืองใหญ่ และนักศึกษาที่รับเข้าเรียนในลักษณะนี้ส่วนใหญ่จะเป็นพวกที่คะแนนตอนจบ ปริญญาตรีไม่ดีพอ แต่มีประสพการณ์ทำงานมาหลายปีเป็นต้น สรุปแล้ววิธีนี้ก็เป็นอีกหนทางหนึ่งที่นักศึกษาสามารถเข้าศึกษาต่อปริญญาโท ได้

ผมคิดว่าสิ่งที่เล่ามานี้น่าจะครอบคุมหลักสำคัญต่างๆในการเข้าศึกษาต่อ ปริญญาโท-เอกในอเมริกา ระบบของแต่ละมหาวิทยาลัยนั้นก็ไม่เหมือนกันหมดเลยทีเดียว แต่ก็มีส่วนที่คล้ายคลึงกันมาก ท้ายนี้ผมหวังว่าสิ่งที่เขียนมานี้คงมีประโยชน์ไม่มากก็น้อยสำหรับผู้ที่ กำลังเตรียมตัวที่จะสมัครมาเรียนต่อปริญญาโทหรือเอกในอเมริกา

ศาสตราจารย์ ดร. เมธี เวชารัตนา
Associate Chair for Graduate Studies
Department of Civil and Environmental Engineering
New Jersey Institute of Technology
Newark, New Jersey 07102
E-mail: Methi.Wecharatana@njit.edu

ที่มา :
http://www.thainewyork.com/find-1172.html

http://mpec.sc.mahidol.ac.th/forums/index.php?topic=2639.0;wap2