CWRU Profile

CWRU(Ohio) Basic Informations

BME ranked#: 13

Acronym: CWRU
University:
Case Western Reserve University
U-Type: Private
Wish List: Yes
M.Eng.(BME): Yes
D.Eng.(BME): Yes
Research Interested: Yes

CASE WESTERN

RESERVE UNIVERSITY

Cleveland, Ohio 44106

Web site: http://www.cwru.edu

(Source from: Harold R.DOUGHTY

Guide to American Graduate schools,10th Ed)

University formed with merger in 1967 of Case Institute of technology (founded 1880) and Western Reserve versity (1826). CGS and AAU member.

Coed. Private control.

Semester system.

Special facilities:

Center on Aging and Health,

Center for Applied Polymer Research, Center for Automation and Intelligent Systems Research, Biology Field Station,

Center for Biomedical Ethics,

Cancer Research Center,

Case Center for Adhesives, Sealants & Coatings,

Case Center for Electrochemical Sciences, Center for Management Development and Research,

Center for International Health, Mental Development Center,

Institute of Pathology, Cleveland Hearing-and Speech Center,

Electronics Design Center,

Genetics Center,

Health Sys- tems Management Center, Mandel Center for Nonprofit Organi- zations,

Center for Urban Poverty and Social Change.

Joint programs with Cleveland Museum of Art, Institute of Art, Institute of Music, Cleveland Playhouse.

The University’s NIH ranking is 18th among all US. institutions with 673 awards/grants valued at $278,820,079. According to The Center at University of Florida, the University is ranked 33rd in receipt of Federal Research funds with $205,452,000 and it ranks 49th for total

University research expenditures with $250,674,000. The University’s endowment assets ranks it 29th, $1,441,819,000.

In 2004, thef University awarded 203 doctorates, which ranked it 72nd among all US. institutions eligible to award that degree. Twenty of the University’s ‘faculty members have been elected to National , Honor Academies and this ranks it 45th among all US. institutions. The Library: approximately 2,000,000 volumes, 18,000 subscriptions. Total University enrollment: 10,000.

Tuition: per credit $1242. On-campus housing for single stu- dents only; 120 coed units. Average annual housing cost: $6000— $8500. Married students, contact University Off-Campus Housing Bureau. Phone: (216)368-3780. Day-care facilities available near campus.

School of Graduate Studies

Graduate study since 1926. Enrollment: full- and part—time 2090. University faculty teaching graduate students: full-time 1800, part-time 79. Degrees conferred; M.A., M.S., M.F.A.,

D.M.A., Ph.D., M.A.—J.D., M.A.-M-S.N., M.D.—Ph.D., M.A.- Ph.D., M.S.—Ph.D.

ADMISSION REQUIREMENTS. Transcripts, three letters of recommendation, statement of objectives required in support of application. GRE/MAT/GMAT required for some departments. Interview generally not required. TOEFL (minimum score 550) and affidavit of support required for international applicants. Ac- cepts transfer applicants. Graduates of unaccredited institutions not considered. Submit both A and B Applications to Office of Graduate Studies Admissions and appropriate department at least one month prior to registration. Application fee $50. Phone: (216) 368-4390; fax: (216) 368-4250.

ADMISSION REQUIREMENTS. Transcripts, three letters recommendation, statement of objectives required c in support application. GREMATIGMAT required for some departments Interview generally not required. TOEFL (minimum score 550 and affidavit of support required for international applicants. Accept transfer applicants. Graduates of unaccredited institution not considered. Submit both A and B Applications to office o Graduate Studies Admissions and appropriate department at leas one month prior to registration. Application fee $50. Phone: (216 368-4390; fax: (216) 368-4250.

ADMISSION STANDARDS. Very selective to very competitive Usual minimum average: 3.0 (A 4). FINANCIAL AID. Fellowships, assistantships for teaching/re search, partial tuition reimbursement, internships, Federal WIS loans. Apply by March 1 (Fall), November l (Spring) to Office of Graduate Studies Admissions. Phone: (216)368-4530. Use FAFSA: program FAFs may be requested. About 45% of stu- dents receive aid other than loans from University and outside sources. Limited aid for part-time students.

BMEschoolweb:



http://engineering.case.edu/ebme/research/research-thrusts/biomaterials
Gradschoolweb:
http://engineering.case.edu/ebme/academics/graduate/prospective-students#Admissions
Research Links:
http://engineering.case.edu/ebme/research/research-thrusts/biomaterials
Admission Requirements:
http://engineering.case.edu/ebme/academics/graduate/prospective-students#Admissions
U Intro: https://youtu.be/Wp46K2zjWOY
BME VDO: https://youtu.be/9dSbBmGjLv0
International Student:
http://students.case.edu/international/information/new/
EG(USnews)#: 37
National(USnews)#: 38
National(CWUR)#: 57
World(CWUR)#: 105
World Reputation(THE)#: 104
Difficulty Level: Dream School
Grad Acceptance(%):: 20.6
GRE Scores: 164
Ranking Note:
38th among national universities*

9th Best Values*

1st in Ohio*

9th among colleges that contribute to the national good**

*U.S. News & World Report, 2015
**The Washington Monthly, 2014

Research Tracks:
Biomaterials and Tissue Engineering

Research in the area of Biomaterials includes drug delivery, therapeutics, diagnostics, tissue engineering, as well as classical biomedical implants.  The field of biomaterials can be broadly defined as the design, synthesis, and study of natural or synthetic materials, to either detect and image disease (diagnostics) or to repair, restore or replace lost function (therapeutics). While such materials have been around since the beginning of medicine, continuous improvements over the past decades have been in the understanding of how the body interacts with implanted materials led to the progression of this field from the use of anything which was surgically available to use of materials which were deemed biocompatible.

Recent advances have been in exploring materials which are not passive and walled off by the body but actively participate in the body’s efforts to repair itself. Such biomimetic and bioactive materials are designed to more accurately interact with the body’s natural structures and functions from macro to micro to nano and molecular levels.

Specific materials-related research in the Department of Biomedical Engineering at Case Western Reserve University focuses on:

Drug Delivery: Developing a better understanding of therapeutic delivery to create clinically relevant delivery profiles, in situ reloading, and targeted delivery.  Applications include cancer, cardiovascular disease, infectious disease, inflammation, and ophthalmological diseases.

Tissue Engineering: Combining stem cell and biomolecule delivery approaches to create tissues in vitro and promote their integration and repair in vivo.  Applications include cardiovascular, orthopedic and neural tissues.

Nanomedicine: Creation of nano and micro platforms which are capable of delivering therapeutic payloads and respond to delivery stimulus. Applications include imaging agents, vaccines, immunotherapies, and other targeted payloads

Biomedical Implants:  Using structure/function relationships and bio-inspired approaches to develop new categories of biomaterials which better sense and/or mimic their biological environment and are capable of changing to meet the clinical need.

Links:
http://engineering.case.edu/ebme/research/research-thrusts/biomaterials

Prof.Image(1):
file:///storage/emulated/0/memento/files/Grad Schools List-V4.0/1440490462195.jpg
Advisor(1) Contact:
Exner, Agata A.
Associate Professor

University Hospitals
Department of Radiology

phone: (216) 844-3544
fax: (216) 844-5922
email: agata.exner@case.edu

LINE ID:

Agata Exner, Ph.D. is an Assistant Professor of Radiology and Biomedical Engineering at Case Western Reserve University School of Medicine in Cleveland, OH. She oversees an interdisciplinary research laboratory at the Case Center for Imaging Research, exploring new synergies between drug delivery and image-guided interventions. The Exner lab is currently engineering several innovative technologies including drug-eluting polymer implants for intratumoral chemotherapy, multifunctional nanoparticles for ultrasound-mediated detection and treatment and targeted thermosensitizers for improved hyperthermia treatment of cancer. Research from her laboratory is supported by the National Cancer Institute of the NIH, and has been documented in numerous peer-reviewed publications, abstracts and conference proceedings. Dr. Exner received her B.S. and Ph.D. in Biomedical Engineering from Case Western Reserve University.

Advisor(1) Profile:
http://www.biowebspin.com/members/agata-exner/
Prof.Ref(1):
Profile links:
http://www.zoominfo.com/p/Agata-Exner/1168108561

https://www.linkedin.com/pub/agata-exner/19/884/b80

City: Cleveland
State Code: OH
Zone: Midwest States
Loc.Note:
คลีฟแลนด์ (อังกฤษ: Cleveland) เป็นเมืองหนึ่งในรัฐโอไฮโอประเทศสหรัฐอเมริกาอยู่ในเขตคูยาโฮกาเคาน์ตี้ ตั้งอยู่ทางทิศตะวันออกเฉียงเหนือของรัฐโอไฮโอและริมชายฝั่งทางใต้ของทะเลสาบอิรี ก่อตั้งขึ้นในปี พ.ศ. 2339 
ในปี พ.ศ. 2543 มีประชากรราว 478,403 
อยู่ในอันดับที่ 40 ของเมืองที่มีประชากรมากที่สุดในสหรัฐอเมริกา
City Tours:
https://youtu.be/YeDTpvPBVhg
Contry: U.S.A.
Reputation: 7.0
Plcmt.: 8.0
Popular: 5.0
Fees: 5.0
Expenses: 7.0
Fin.Aid: 2.0
Loc.: 4.0
Good Weather: 3.0
U-Image:
file:///storage/emulated/0/memento/files/Grad Schools List-V4.0/CWRU.jpg
Preface:
Preface:

Case Western Reserve University is a private research university in Cleveland, Ohio. Created in 1967 by the amalgamation of the Case Institute of Technology and the Western Reserve University, CWRU is consistently ranked among the top 50 universities in the United States. Although it’s an excellent school for just about any course, special mention of its Biomedical program must be made. If you’re a Biomed/Biotech student, Case Western should definitely be one of your top picks.
Location:
Location:

Though Cleveland is a rather nice city even by itself, and you should find anything and everything you need right here, there are a number of places to visit even once you get out. Detroit and Pittsburgh are both 2-3 hours away by road, while downtown Cleveland is just a 20 minute walk away.

Infrastructure and Residing options:

Spread over 155 acres, CWRU really is quite a spectacular sight. Some state-of-the-art modernistic buildings complement the imposing ancient architecture, with a lot of greenery everywhere. The library system has over 3 million volumes, and the numerous research centers and laboratories are equipped with all sorts of high-end machines and innovations.

If you’re doing your Masters at Case Western, there’s a good chance that you’ll be living off campus, since that’s where most grad students end up. It’s cheaper, it’s more luxurious, and it certainly gives you far more privacy than living in dorms. Some of the popular areas students move into are Cleveland Heights, Little Italy, Cedar-Fairmount and Hessler. Of course, once you explore a bit, it’ll be clear which ones are affordable and which ones aren’t, but you can be sure of getting more-than-acceptable housing provided you’re willing to share an apartment (and thus also share the rent).

Weather:
Weather:

Coming from India, you’re probably not going to like it too much. Yes, the snowy winters will appeal to you at first, but it can get terribly gloomy once the snow just refuses to stop. You’ll need a good supply of woolens, and some sturdy boots as well. Summers can get pretty hot and humid, though not too bad when compared to what you’ve probably seen already. But the worst part about the climate is definitely its unpredictability – weather forecasts are completely useless, you never know what to expect. Students say they get used to it eventually, and while they can’t exactly enjoy it, at least they learn to deal with it.

ปี 2015
อุณหภูมิยังติดลบต่ำสุดทำลายสถิติทั่วสหรัฐ ทั้งในรัฐอลาบาม่า จอร์เจีย เทนเนสซี่ อาร์คันซอส์ มิชิแกน แมรี่แลนด์ โอไฮโอ เพนน์ซิลเวเนีย และนิวยอร์ก โดยในเมืองคลีฟแลนด์ อุณหภูมิติดลบ 24 องศาเซลเซียส ทำลายสถิติหนาวสุดในรอบ 130 ปีของเมืองนี้ และเมืองแอ๊ตแลนต้าอุณหภูมิติดลบ 14 องศาเซลเซียส ทำลายสถิติหนาวสุดในรอบ 44 ปีของเมืองนี้

Fees-financialaid:
Fees:

Case Western charges a tuition fee of about $40,000 for the entire course.

 
Financial Aid:

While it isn’t impossible, by any means, to get some strong scholarships, it’s made slightly difficult by the fact that CWRU is a private university. TAs and RAs are relatively simple to get, but you should aim at applying for (and being worth) some sort of financial aid.

Campus Life:
Crowd and Campus Life:

The first thing that males will complain about, just like they did through four years of engineering in India, is the relative lack of women. Boys outnumber girls by more than two is to one, although the plight isn’t half as terrible as it may have been in an Indian engineering college. While it may not be completely effortless to randomly hook up at Case, it’s far from impossible. And one thing you can count on is the fact that you can find agreeable company to do whatever it is you may like doing. When we say that, we mean day-to-day activities, not the disgusting kinky stuff that might have popped up in your head.

 

Famous Alumni:

Robert J. Herbold – Executive Vice President of MicrosoftPaul Buchheit – Creator of Gmail and 23rd employee of GoogleHerbert Henry Dow – Founder of Dow Chemicals (The Company which caused The Bhopal Gas Tragedy)

Eventual Placements:
Eventual Placements:

Getting a job should never be a problem at such a good university, but getting the job you desire may not be as easy as you’d wish it was. That’s why it’s probably a good idea to get in touch with the career center early, and sit for as many interviews as possible. The more options you have, the better. And it’s also not a bad idea to keep your acads slightly respectable – you don’t want to be rejected because of your grades.
coursesandfaculty:
Courses Offered:

Aerospace Engineering
Biomedical Engineering
Ceramics and Materials Science
Chemical EngineeringCivil EngineeringComputer EngineeringComputing and Information Sciences
Electrical Engineering
Engineering Mechanics
Engineering Management
Fluid and 
Thermal Engineering Science
Macromolecular Science
Materials Science and EngineeringMechanical EngineeringSystems and 
Controlled Engineering

 

Faculty and Pedagogy:

One thing that you can be sure of at Case is highly knowledgeable, dedicated and passionate professors. The university is involved in very high levels of research activity, and students get more than a fair chance to be part of it. Professors ensure that they encourage students and mentor them in a way that would never be forgotten. But you must bear in mind that the learning process isn’t ever one-way-traffic. Students need to take the initiative, make the first move, develop a rapport. Then you can sit back and watch as the brilliant faculty shapes your academic life into something very, very meaningful.

Verdict:
Verdict:

It’s widely regarded as the next best thing to Mecca for Biomed students, and pretty good for most other courses too, which is why it should definitely be in your sights if you have an average profile.

 Website:
www.case.edu
ProfileID: 13
Standard Info:
http://www.findengineeringschools.org/Search/Majors/biomedical.htm
Ranking by PhD.Org:
Ranking of Biomedical Engineering and Bioengineering PhD Programs
School Summery:
Engineering School Overview

The Case School of Engineering at Case Western Reserve University has a rolling application deadline. The application fee is $50 for U.S. residents and $50 for international students. Its tuition is full-time: $39,842 per year and part-time: $1,660 per credit. The 2014 Ph.D. student-faculty ratio is 3.1:1. The Case School of Engineering at Case Western Reserve University has 114 full-time faculty on staff.

มหาวิทยาลัยเคสเวสเทิร์นรีเสิร์ฟ (Case Western Reserve University) เป็นมหาวิทยาลัยเอกชน ที่เน้นทางด้านการวิจัย ตั้งอยู่ในเมืองคลีฟแลนด์ รัฐโอไฮโอ สหรัฐอเมริกา

ก่อตั้งในปี พ.ศ. 2510 (ค.ศ. 1967) จากการรวมกันของสองสถาบันการศึกษาอันได้แก่ สถาบันเทคโนโลยีเคส (Case Institute of Technology) ซึ่งก่อตั้งในปี พ.ศ. 2423 โดยนาย ลีโอนาร์ท เคส จูเนียร์ (Leonard Case Jr) กับ มหาวิทยาลัยเวสเทิร์นรีเสิร์ฟ (Western Reserve University) ซึ่งก่อตั้งในปี พ.ศ. 2369 หรือเกือบสองร้อยปีมาแล้ว

ปกติแล้วมหาวิทยาลัยแห่งนี้จะมีนักศึกษาประมาณ 10,000 คน และอาจารย์และเจ้าหน้าที่รวมกัน ประมาณ 6,000 คน สำหรับปี พ.ศ. 2551 ที่ผ่านมา มหาวิทยาลัยมีค่าใช้จ่าย ในการดำเนินการของมหาวิทยาลัยประจำปีคือ 30.3 พันล้านบาท

ได้รับเงินบริจาคประจำปีคือ 61.2 พันล้านบาท ซึ่งติดอันดับมหาวิทยาลัยที่ได้รับเงินบริจาคมากที่สุดในสหรัฐอเมริกา

มหาวิทยาลัยเคสเวสเทิร์นรีเสิร์ฟมีชื่อเสียงในด้าน แพทยศาสตร์ และวิศวกรรมศาสตร์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งทางด้านวิศวกรรมชีวการแพทย์ ซึ่งเป็นสาขาวิชาที่เกิดขึ้นใหม่และถือได้ว่า มหาวิทยาลัยเคสเวสเทิร์นรีเสิร์ฟเป็นผู้บุกเบิก

และมีชื่อเสียงในการจัดการเรียนการสอนสาขาวิชานี้ มานานกว่าสี่สิบปีแล้ว ในแต่ละปีจะมีนักเรียนไทยมาเรียนต่อที่นี่เป็นจำนวนมาก ซึ่งมหาวิทยาลัยเคสเวสเทิร์นรีเสิร์ฟ ได้รับการจัดอันดับโดยหน่วยงานของรัฐบาลไทยว่า เป็นหนึ่งในมหาวิทยาลัยที่มีนักเรียนไทยมาศึกษาต่อมากที่สุด

คณะที่เปิดสอน

ปัจจุบันมหาวิทยาลัยเคสเวสเทิร์นรีเสิร์ฟมีคณะและวิทยาลัยทั้งหมด 10 วิทยาลัยดังนี้

วิทยาลัยศิลปะและวิทยาศาสตร์ (College of Arts and Sciences)
ทันตแพทย์ศาสตร์ (School of Dental Medicine)
วิศวกรรมศาสตร์ (Case School of Engineering)
วิทยาลัยกฎหมาย (School of Law)
วิทยาลัยบริหารธรุกิจ (Weatherhead School of Management)

วิทยาลัยแพทย์ศาสตร์ (School of Medicine) ซึ่งแบ่งออกเป็น

คณะแพทย์ศาสตรมหาวิทยาลัยเคสเวสเทิร์นรีเสิร์ฟ (Case Western Reserve University School of Medicine)
วิทยาลัยการแพทย์คลีฟแลนด์คลินิกเลอร์เนอร์ (Cleveland Clinic Lerner College of Medicine)
วิทยาลัยพยาบาลศาสตร์ (Frances Payne Bolton School of Nursing)
วิทยาลัยสังคมศาสตร์ (Mandel School of Applied Social Sciences)
บัณฑิตวิทยาลัย (School of Graduate Studies)

โรงพยาบาลของมหาวิทยาลัย
Peter B. Lewis Building ที่ตั้งของคณะบริหารธรุกิจ (Weatherhead School of Management) ออกแบบโดยแฟรงก์ เกห์รี

Adelbert Hall ตึกเก่าแก่ของมหาวิทยาลัย ก่อตั้งครั้งแรกในปี ค.ศ. 1882 หรือร้อยกว่าปีที่แล้ว ปัจจุบันใช้เป็นสำนักงานอธิการบดี

ผลงานวิจัย

การใช้เครื่องปั้มหัวใจ (Heart defibrillation) กับมนุษย์ถูกใช้ครั้งแรกในปี พ.ศ. 2490 โดยอาจารย์ภาควิชาศัลยศาสตร์มหาวิทยาลัย Case Western Reserve ที่ชื่อ Claude Beck

มหาวิทยาลัยเคสเวสเทิร์นรีเสิร์ฟเคยถูกใช้เป็นสถานที่ ทดลองพิสูจน์การมีตัวตนของอีเทอร์ หรือที่เรียกว่าการทดลองของไมเคิลสัน-มอร์เลย์ (Michelson-Morley interferometer experiment) ในปี พ.ศ. 2430 โดย อัลเบิร์ต เอ ไมเคลสัน (Albert A. Michelson) จากสถาบันเทคโนโลยีเคสและ เอ็ดเวิร์ด ดับบิว มอร์ลีย์ (Edward W. Morley) จากมหาวิทยาลัยเวสเทิร์นรีเสิร์ฟ

ซึ่งการทดลองนี้สนับสนุนความคิดของ อัลเบิร์ต ไอน์สไตน์ ในการสร้างสัจพจน์ข้อสองของทฤษฎีสัมพัทธภาพพิเศษ (สมมติฐานข้อที่สอง:ความไม่แปรเปลี่ยนของc) ว่าแสงมีความเร็วคงที่เสมอไม่ว่าต้นกำเนิดแสงจะเคลื่อนที่ด้วยความเร็วเท่าไรก็ตาม

จากผลงานนี้ทำให้อัลเบิร์ต เอ ไมเคลสันได้รับรางวัลโนเบลสาขาฟิสิกส์ ในปี พ.ศ. 2450 โดยถือเป็นชาวอเมริกันคนแรกที่ได้รับรางวัลโนเบล

การหาน้ำหนักอะตอมของออกซิเจนได้สำเร็จในปี พ.ศ. 2438 โดย ศ.มอร์ลีย์ ซึ่งการค้นพบนี้ได้เป็นแม่แบบให้แก่การคำนวณหาน้ำหนักอะตอมของธาตุอื่นๆ

การฉายรังสีเอกซ์ลงบนตัวมนุษย์ทั้งตัวครั้งแรกโดย Prof. Dayton C. Miller โดยใช้ร่างของเขาเองเมื่อ พ.ศ. 2439

การตรวจจับนิวตริโนได้เป็นครั้งแรกและการพัฒนาเครื่องตรวจจับโดย Prof. Frederick Reines เมื่อปี พ.ศ. 2508 ต่อมาทางมหาวิทยาลัยได้เลือก Prof. Frederick Reines เป็นหัวหน้าภาควิชาประจำภาคฟิสิกส์และ Prof. Frederick Reines ได้รับรางวัลโนเบลสาขาฟิสิกส์จากผลงานนี้ในปี พ.ศ. 2538

สร้างโครโมโซมเทียมขึ้นมาเป็นครั้งแรก โดยการค้นพบนี้จะทำให้นักวิทยาศาสตร์เข้าใจรายละเอียดเกี่ยวกับพันธุกรรม ของมนุษย์และหนทางใหม่ๆที่จะรักษาผู้ป่วยโดยวิธียีนบำบัด (gene therapy) โดย Prof. Huntington F. Willard จาก the School of Medicine and University Hospitals of Cleveland โดยความร่วมมือกับ Athersys, Inc.,ในปี พ.ศ. 2540

ในปี พ.ศ. 2550 มหาวิทยาลัยเคสเวสเทิร์นรีเสิร์ฟ ได้เข้าร่วมการแข่งขัน DARPA Urban Challenge ซึ่งเป็นการแข่งขันรถที่วิ่งได้เองโดยอัตโนมัต โดยส่งหุ่นยนต์ชื่อ DEXTER เข้าร่วมการแข่งขัน โดยทีมจากมหาวิทยาลัยเคสเวสเทิร์นรีเสิร์ฟสามารถเข้ารอบ 36 ทีมสุดท้ายได้

รางวัลโนเบล

ปัจจุบันมหาวิทยาลัยเคสเวสเทิร์นรีเสิร์ฟมีจำนวนนักวิจัย
(ทั้งได้รับรางวัลก่อนเป็นนักวิจัยที่นี้หรือรับรางวัลหลังจากนั้น) ศิษย์เก่ารวม 16 ท่านดังนี้

Paul Berg รางวัลโนเบลสาขาเคมี ปี ค.ศ. 1980 จากหาลักษณะทางชีวเคมีของการตัดแต่ง DNAโดยการย้ายรหัสพันธุกรรมจากสายพันธุหนึ่งไปสู่อีกสายพันธุหนึ่ง (recombinant DNA)

Alfred Gilman รางวัลโนเบลสาขาสรีรวิทยาหรือการแพทย์ ร่วม ปี ค.ศ. 1994 สำหรับการค้นพบร่วม จี โปรตีน (G Proteins)

Donald A. Glaser รางวัลโนเบลสาขาฟิสิกส์ ค.ศ. 1960 สำหรับการประดิษฐ์ bubble chamber

Polykarp Kusch รางวัลโนเบลสาขาฟิสิกส ค.ศ. 1955 สำหรับการศึกษาโมเมนต์เชิงแม่เหล็กของอิเล็กตรอน (magnetic moment of the electron)

Paul C. Lauterbur รางวัลโนเบลสาขาสรีรวิทยาหรือการแพทย์ร่วม ค.ศ. 2003 สำหรับการค้นพบที่นำไปสู่การสร้างภาพด้วยเรโซแนนซ์แม่เหล็ก (Magnetic Resonance Imaging)

Ferid Murad รางวัลโนเบลสาขาสรีรวิทยาหรือการแพทย์ร่วม ค.ศ. 1998 สำหรับการมีบทบาทในการค้นพบไนตริกอ็อกไซด์ (nitric oxide) ใน cardiovascular signaling

Edward C. Prescott รางวัลโนเบลสาขาเศรษฐศาสตร์ (รางวัลธนาคารชาติสวีเดนสาขาเศรษฐศาสตร์ รำลึกถึงอัลเฟร็ด โนเบล) ร่วม ค.ศ. 2004 สำหรับทฤษฎี business cycles และ นโยบายเศรษฐศาสตร์ (economic policies)

นักวิจัย

Peter Agre รางวัลโนเบลสาขาเคมี ร่วม ปี ค.ศ. 2003 สำหรับการค้นพบช่องทางเข้าออกของน้ำของเซลล์ (aquaporins)

นักวิจัยก่อนที่ได้รับรางวัล

Corneille Heymans รางวัลโนเบลสาขาสรีรวิทยาหรือการแพทย์ ค.ศ. 1938 สำหรับงานวิจัยในเรื่อง carotid sinus reflex

George H. Hitchings รางวัลโนเบลสาขาสรีรวิทยาหรือการแพทย์ ร่วม ค.ศ. 1988 สำหรับการวิจัยที่นำไปสู่การพัฒนาของยาที่ใช้รักษาโรคลูคีเมีย (leukemia) , การไม่ยอมรับอวัยวะหลังเปลี่ยนถ่ายอวัยวะ (organ transplant rejection) , โรคเกาต์, ไวรัสเริม และ การติดเชื้อที่เกี่ยวข้องกับแบคทีเรียและการติดเชื้อในปอดในผู้ป่วยโรคเอดส์

John James Richard Macleod รางวัลโนเบลสาขาสรีรวิทยาหรือการแพทย์ ร่วม ค.ศ. 1923 สำหรับการค้นพบอินซูลิน

Albert A. Michelson รางวัลโนเบลสาขาฟิสิกส์ ค.ศ. 1907 ถือเป็นชาวอเมริกันคนแรกที่ได้รับรางวัลโนเบล สำหรับการพิสูจน์ได้ว่า อีเทอร์ (ether) มีจริง

George A. Olah รางวัลโนเบลสาขาเคมี ค.ศ. 1994 สำหรับความทุ่มเทในการศึกษา carbocation chemistry

Frederick Reines รางวัลโนเบลสาขาฟิสิกส์ ร่วม ค.ศ. 1995 สำหรับการตรวจจับ นิวตริโน ได้เป็นครั้งแรก

Frederick C. Robbins รางวัลโนเบลสาขาสรีรวิทยาหรือการแพทย์ ร่วม ค.ศ. 1954 สำหรับการวิจัยด้านไวรัสโปลิโอซึ่งนำไปสู่การสร้างวัคซีนโปลิโอ และเป็นอดีตประธานของ (the Institute of Medicine of the National Academy of Sciences)

Earl Wilbur Sutherland Jr. รางวัลโนเบลสาขาสรีรวิทยาหรือการแพทย์ ค.ศ. 1971 สำหรับงานวิจัยที่ชี้ให้เห็นถือความสำคัญและเอกลักษณ์ของ cAMP ของเซลล์ในกระบวนการเมตาบอลิซึม

ขอขอบคุณ วิกิพีเดีย สารานุกรมเสรี
Compass Access:
http://grad-schools.usnews.rankingsandreviews.com/best-graduate-schools
EG Profile(US News):
Summary
Case Western Reserve University is a private institution that was founded in 1826. It has a total undergraduate enrollment of 4,661, its setting is urban, and the campus size is 178 acres. It utilizes a semester-based academic calendar. 

Case Western Reserve University’s ranking in the 2015 edition of Best Colleges is National Universities, 38. Its tuition and fees are $43,158 (2014-15).

Case Western Reserve University is known for its world class research, but with more than 150 student organizations, there are plenty of opportunities to get involved outside the classroom, too. 

The Case Western Spartans varsity teams compete in the Division III University Athletic Association. The Greek system, which stresses a commitment to on-campus and community service, involves about one third of students. 

The campus is located about 20 minutes from downtown Cleveland, where students have free access to a handful of downtown museums like the Rock and Roll Hall of Fame and the Great Lakes Science Center. On campus, freshmen live in one of four themed residential communities, which are called Cedar, Juniper, Magnolia and Mistletoe. All students are invited to the annual SpringFest, a collection of music, carnival games and activities that is the largest student-run event on campus.

Case Western Reserve University boasts a broad range of top-rated specialty graduate programs, like its health law curriculum at the School of Law. The university also has renowned offerings in biomedical engineering at the School of Engineering and nonprofit management at the Weatherhead School of Management. In addition to its suburban campus, the school owns University Farm, a 389-acre plot of land about 10 miles from campus where students research and take courses in biology, ecology and art. Notable alumni include former U.S. Representative Dennis Kucinich and Craig Newmark, creator and namesake of Web site Craigslist.

School mission and unique qualities (as provided by the school):

At Case Western Reserve University, we’ll help you create experiences that last a lifetime: experiences that connect you to peers, teachers, and professionals,…

Peterson’s Profile:
BME#13 – Case Western Reserve University
Case Western Reserve University, School of Graduate Studies, Case School of Engineering, Department of Biomedical Engineering, Cleveland, OH 44106. Offers MS PhD, MD/MS, MD/PhD. Faculty: 23 full-time (4 women). Students: 106 full-time (38 women), 32 part-time (8 women); includes 38 minority (3 Black or African American, non-Hispanic/Latino; 2 American Indian or Alaska Native, non-Hispanic/Latino; 29 Asian, non-Hispanic/Latino; 4 Hispanic/Latino), 34 international. In 2012, 19 master�s, 18 doctorates awarded. Terminal master�s awarded for partial completion of doctoral program. Degree requirements: For master�s, thesis (for some programs); for doctorate, thesis/dissertation, qualifying exam, teaching experience. Entrance requirements: For master�s and doctorate, GRE General Test. Additional exam requirements/recommendations for international students: Required�TOEFL. Application deadline: For fall admission, 4/1 priority date for domestic students; for spring admission, 10/1 priority date for domestic students. Applications are processed on a rolling basis. Application fee: $50. Financial support: In 2012�13, 47 fellowships with full tuition reimbursements, 61 research assistantships with full and partial tuition reimbursements were awarded; traineeships also available. Financial award application deadline: 2/15; financial award applicants required to submit FAFSA. Faculty research: Neuroengineering, biomaterials/tissue engineering, drug delivery, biomedical imaging, biomedical sensors/systems. Total annual research expenditures: $13.6 million. Unit head: Dr. Robert Kirsch, Interim Department Chair, 216-368-3158, Fax: 216-368-4969

E?mail: robert.kirsch@case.edu. Application contact: Carol Adrine, Academic Operations Coordinator, 216-368-4094, Fax: 216-368-4969, E?mail:caa7@case.edu. Website:http://bme.case.edu.
See Close-Up.
Profile Link:
http://bioeng01.wix.com/my-dream-schools
ReviewID: 13
Life:
Case Western Reserve University

Students Say:
LIFE

Due to the high academic standards, Life here can be stressful at times, but there is always a support group of close and understanding friends or faculty to help you through it. There are plenty of service groups and even a service fraternity. There are political activism clubs, musical groups, theater groups, Greek chapters, and so much more.Greek Life is not at all like the stereotype, but it instead aims for community involvement, better academics, and creating a home away from home.

Weekends offer many choices for entertainment. There are parties, which are fun, but they are not too excessive at Case. Student affairs groups on campus provide a pretty nice variety of events in which students may participate, ranging from skiing or skydiving, to free Cleveland Orchestra tickets or on campus concerts. 

Students find there is a ton to do downtown, as well as in the areas around campus. Explorations include visiting all the different museums, the aquarium, botanical gardens, an Indians or Browns game, [or] one of the many restaurants.

Not all students are comfortable with transportation options to explore Cleveland in the evenings, as it can get sketchy at night.
Student Body:
Case Western Reserve University

Students Say:
STUDENT BODY

CWRU attracts a very diverse group of students who are extremely intelligent and know exactly what they want to do with their life and understand that education is the key to their future. 

Students come from all different parts of the country, and world, yet still interact very well with one another.They work hard for good grades, and most (if not all) are focused on individual improvement and achievement, and not on beating everyone else.So although they are competitive with themselves, they are helpful to one another.Most are overachievers, but it’s hard to meet someone who is over-competitive. 

Most people are friendly and hard workers.Since most students were the nerd in high school,dorkiness (e.g., Lord of the Rings obsessions) is highly accepted here. With fellow classmates it’s easy to talk about technical things that would have been difficult to discuss with most people off-campus.
ADMISSIONS:
Case Western Reserve University

The Princeton Review Says:
ADMISSIONS

Very important factors considered include: Class rank, academic GPA, rigor of secondary school record, standardized test scores, extracurricular activities. Important factors considered include: Application essay, recommendation(s), character/personal qualities, interview, level of applicant’s interest, talent/ability, volunteer work, work experience. Other factors considered include: Alumni/ae relation, first generation, racial/ethnic status. SAT or ACT required; ACT with writing component required. TOEFL required of all international applicants. High school diploma is required and GED is accepted. Academic units required: 4 English, 3 mathematics, 3 science (2 science labs), 2 foreign language, 3 social studies. Academic units recommended: 4 mathematics (3 science labs), 3 foreign language, 4 social studies.
Financial Aid:
Case Western Reserve University

The Princeton Review Says:
FINANCIAL AID

Students should submit: FAFSA, CSS Finacial Aid PROFILE, institution’s own financial aid form, business/farm supplement, parent and student income tax returns and W-2 forms. The Princeton Review suggests that all financial aid forms be submitted as soon as possible after January 1. Need-based scholarships/grants offered: Federal Pell, SEOG, state scholarships/grants, private scholarships, the school’s own gift aid. Loan aid offered: Direct Subsidized Stafford, Direct Unsubsidized Stafford, Direct PLUS, Federal Perkins, Federal Nursing, state loans, college/university loans from institutional funds, alternative loans. Applicants will be notified of awards on a rolling basis beginning March 15. Federal Work-Study Program available. Institutional employment available. Highest amount earned per year from on-campus jobs $3,200. Off-campus job opportunities are excellent.
Admission Note: >>>add edit here…
Thai Students Association:
http://thaistudentassociation.org.ohio-state.edu/

Thai Alumni(U):
1- รศ.ดร.วราภรณ์ ตันรัตนกุล

ประวัติการศึกษา

Ph.D. (Macromolecular Science) CASE WESTERN RESERVE UNIVERSITY ปีที่จบ 2539

M.S. (วิทยาศาสตร์พอลิเมอร์) CASE WESTERN RESERVE UNIVERSITY ปีที่จบ 2536

วท.บ. (วัสดุศาสตร์) จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ปีที่จบ 2528

Link:
http://www.sc.psu.ac.th/new56/th/StaffDetail.asp?STAFF_ID=0000419
Wat Thai:
1- วัดโอไฮโอธรรมาราม
https://youtu.be/QwrrVgqH3O8

2-Wat Paknam America
Buddhist Meditation Temple, Ohio
4545 Fishburg Rd., Huber Heights, OH 45424
Phone : (937) 237-0378, Fax : (937)235-0469
http://www.ohiobuddhist.org
E-mail: watohio@gmail.com ortemple@ohiobuddhist.org

Preparing for A Student Life in USA

วิธีเตรียมตัวไปเรียนต่อนอกภายใน 1 ปี – An infographic โดย Hotcourses Thailand

Links
วิธีเตรียมตัวไปเรียนต่อนอกภายใน 1 ปี
http://www.hotcourses.in.th/study-abroad-info/applying-to-university/how-to-plan-study-abroad-in-1-year/

Emailing Future Ph.D. Advisor

Here is what an email to a professor should look like:

“Dear Professor XXX,

I am a student at XXX College with a major in xxx.  I am a [junior] and will be graduating next May.  I have a [4.0 GPA] and experience in our college’s [summer program in xxx/internship program in xxx/Honors College/etc.].

I am planning to attend graduate school in xxx, with a focus on xxx.  In one of my classes, “xxx,” which was taught by Professor XXX, I had the chance to read your article, “xxxx.”  I really enjoyed it, and it gave me many ideas for my future research.  I have been exploring graduate programs where I can work on this topic.  My specific project will likely focus on xxxx, and I am particularly interested in exploring the question of xxxxx.

I hope you don’t mind my getting in touch, but I’d like to inquire whether you are currently accepting graduate students.  If you are, would you willing to talk to me a bit more, by email or on the phone, or in person if I can arrange a campus visit, about my graduate school plans?  I have explored your department’s graduate school website in detail, and it seems like an excellent fit for me because of its emphasis on xx and xx,  but I still have a few specific questions about xx and xxx that I’d like to talk to you about.

I know you’re very busy so I appreciate any time you can give me.  Thanks very much,

Sincerely,

XX XXX

How to Write an Email to a Potential Ph.D. Advisor/Professor

Emailing Future Ph.D. Advisor

 This is an important, but often overlooked, step in the application process.       


     Source From
https://www.psychologytoday.com/blog/grad-school-guru/201410/emailing-future-phd-advisors  

          Post published by Laura E. Buffardi Ph.D.on Oct 01, 2014 in Grad School Guru      

 
            
       

รู้ไว้ก่อนไปเป็นนักเรียนนอก

แบ่งปันประสพการณ์จริงก่อนเป็นนักเรียนนอก

ผมเชื่อว่าแต่ละปีมีนักเรียนไทยจำนวนมาก ต้องการไปเรียนต่อในต่างประเทศ และในขณะนี้อาจจะมีน้องๆ หลายคนกำลังหาข้อมูลในการศึกษาต่ออยู่ เมื่อหลายปีก่อนผมก็เคยอยู่ในสถานการณ์นั้นครับ เมื่อครั้งนั้น Internet เป็นที่นิยมแล้ว การค้นหาข้อมูลในการสมัครเรียนแต่ละมหาวิทยาลัยจึงไม่ใช่เรื่องยากอะไร แม้กระนั้นข้อมูลส่วนที่สำคัญที่สุดส่วนหนึ่งก็ยังขาดหายไป นั่นคือ การมองแบบภาพรวม (Big Picture) ครับ สิ่งนี้เป็นสิ่งสำคัญมากๆ เพราะมันเป็นเหมือนแผนที่ ซึ่งจะช่วยให้เราตัดสินใจได้ดีขึ้นครับ วันนี้ผมผ่านสถานการณ์เช่นนั้นมาแล้ว จึงอยากแชร์ประสบการณ์ของตัวเอง ในฐานะรุ่นพี่ เพื่อน้องๆ จะได้ประโยชน์บ้าง แต่ขอออกตัวก่อนนะครับว่า ผมไม่ใช่ผู้เชี่ยวชาญด้านการแนะแนวการเรียนต่อต่างประเทศ ซึ่งข้อมูลที่ผมเขียนนี้ไม่ใช่ข้อมูลที่สมบูรณ์แบบครับ ผมแค่เขียนจากประสบการณ์ของตัวเองเท่านั้น ซึ่งต่างคนก็จะมีประสบการณ์ที่แตกต่างกันไป ผมจะเน้นแค่เรื่องการศึกษาในระดับ Graduate Level ในประเทศอเมริกา ที่ผมกำลังศึกษาอยู่เท่านั้นครับ แหล่งข้อมูลอีกแห่งที่น่าสนใจสำหรับผู้ต้องการหาข้อมูลเพิ่มเติมก็คือ ห้องไกลบ้าน เว็บ Pantip.com ครับ น้องๆ สามารถที่จะโพสคำถามไว้ได้ และโดยมากก็จะมีคนมาตอบให้ครับ

เงินทุน

เรื่องเงินทุนนั้นเป็นปัจจัยสำคัญมากๆ ต่อโอกาสในการไปศึกษาต่อต่างประเทศ เพราะว่าการศึกษาต่อในต่างประเทศนั้น มีค่าใช้จ่ายสูงกว่าในประเทศไทยมาก เรื่องเงินทุนนั้นคงไม่เป็นปัญหาสำหรับน้องๆ ที่ทางบ้านฐานะดี แต่นั่นก็ไม่ได้หมายความว่า ถ้าน้องๆ ไม่ใช่ลูกคนมีเงินแล้ว น้องๆ จะไม่มีโอกาสไปเรียนต่อต่างประเทศนะครับ ช่องทางเรียนฟรีในต่างประเทศนั้นมีครับ ลองอ่านต่อไปก่อนครับ

โดยปกติค่าครองชีพในต่างประเทศนั้นจะสูงกว่าประเทศไทยอยู่แล้ว ไม่ว่าจะเป็นอาหารการกิน ค่าเช่าหอพัก ค่าหนังสือ เป็นเรื่องปกติมากๆ ที่จะเห็น Textbook เล่มละ $100 แล้วเทอมหนึ่งเรียนกันอย่างน้อย 3-5 วิชา แค่ค่าหนังสือก็ตกไป $300-$500 แล้ว ถ้าถามผมว่าค่าใช้จ่ายต่อเดือนตกประมาณเดือนละเท่าไหร่ ผมอยากให้ประมาณไว้ว่า น่าจะเดือนละ $1,000 ครับ แต่โดยทั่วไปแล้ว ค่าใช้จ่ายในรัฐทางเหลือจะสูงกว่ารัฐทางใต้ เมืองใหญ่จะแพงกว่าเมืองเล็ก ดังนั้นรัฐอย่าง Texas จึงเป็นรัฐที่น่าสนใจ เพราะว่าราคาถูก อยู่ไม่ห่างไกลความเจริญ เพราะมีเมืองใหญ่ๆ อยู่ใกล้ และมีมหาวิทยาลัยที่ดี เช่น University of Texas Austin, Texas A&M, etc.

ส่วนค่าเล่าเรียน (Tuition) นั้นก็มีราคาแพงมาก แม้แต่กับคนอเมริกันเอง ยกตัวอย่างเช่น มหาวิทยาลัย Penn State ที่ผมเรียนนี้ ค่า Tuition เทอมละ $12,000 โดยประมาณ ปีนึงมีสองเทอม ค่าใช้จ่ายต่อปีก็ตกปีละ $24,000 เป็นอย่างน้อย แล้วเรียนกันสี่ปี แค่ค่าเล่าเรียนก็ตกไป $56,000 แล้วครับ กว่าจะเรียนจบนี่คงต้องใช้เงินเกือบแสนเหรียญหละครับ ถ้าไปเรียนมหาวิทยาลัยของเอกชน ค่าเล่าเรียนมีสิทธิพุ่งเป็นสองเท่า หรือถ้าไป Top University อย่าง MIT, Stanford นี่เตรียมไว้ได้เลยครับ “เทอมละ” $40,000 (รวมค่าใช้จ่ายแล้ว)

ครอบครัวคนอเมริกันที่ทั้งคุณพ่อคุณแม่ทำงาน และไม่ได้รวยมาก สามารถหารายได้ปีละ $70,000 แต่โดนภาษีไปแล้วหนึ่งในสาม จึงเหลือเงินประมาณไม่ถึง $50,000 เมื่อหักค่าใช้จ่ายประจำครอบครัวแล้ว แต่ละครอบครัวยังเก็บเงินได้ไม่ถึง $10,000 หรอกครับ ดังนั้นการจะส่งเสียลูกซักคนให้เรียนจบมหาวิทยาลัยนั้น แต่ละครอบครัวต้องวางแผนกันตั้งแต่ลูกเกิดครับ ส่วนเด็กอเมริกันที่พ่อแม่ไม่มีเงินส่งเสียให้เรียน ก็ต้องไปกู้เงินมาเรียน และใช้คืนหลังจากเรียนจบแล้ว ระหว่างเรียนก็ต้องทำงานพิเศษไปด้วยครับ ซึ่งเป็นเรื่องปกติสำหรับเด็กอเมริกันครับ แต่ท่ามกลางวิกฤตเศรษฐกิจครั้งนี้ เด็กอเมริกันก็หาเงินกู้สำหรับการศึกษายากครับ เพราะว่าสถาบันการเกินไม่ปล่อยเงินกู้ให้

สำหรับคนไทยเราแล้ว ค่าใช้จ่ายจะหนักหนาขึ้นไปอีก เพราะว่าอัตราค่าแรกเปลี่ยนครับ ค่าเงินของประเทศที่นักเรียนไทยนิยมไปศึกษาเล่าเรียนนั้น ล้วนแล้วแต่สูงกว่าค่าเงินบาทมากๆ เช่น $1 = 34 บาท, 1 ปอนด์สเตอริง = 53 บาท, 1 ยูโร = 47 บาท, 1 ดอลล่าห์ออสเตรเลีย = 27 บาท, 36 เยน = 1 บาท (แต่ค่าครองชีพในญี่ปุ่นแพงมากๆ) นี่คืออัตราแรกเปลี่ยนหลังจากเกิดวิกฤต Hamburger แล้วนะครับ ก่อนหน้านี้อัตราแลกเปลี่ยนโหดกว่านี้มาก และบางครั้งอัตราแลกเปลี่ยนยังผันผวนอย่างมากอีกด้วยครับ คุณพ่อผมเคยต้องเสียเงินไปสามหมื่นกว่าบาท เพียงเพราะว่าโอนเงินให้ผมต่างกันหนึ่งเดือนเท่านั้น (ดังนั้นการเลือกเวลาที่เหมาะสมในการโอนเงินจึงเป็นเรื่องที่ต้องพิจารณาอย่างดีครับ)

สรุปก็คือ การศึกษาต่อในต่างประเทศนั้นต้องใช้เงินมหาศาลครับ สำหรับคนที่โชคดี เกิดมาในครอบครัวที่มีฐานะ ก็คงไม่มีปัญหา ครอบครัวคงสนับสนุนเรื่องการเงินได้ แต่นั่นหมายความว่า ถ้าครอบครัวเราไม่ได้มีฐานะร่ำรวย แล้วเราจะหมดโอกาสเลยหรือเปล่า มันก็ไม่ใช่อย่างนั้นหรอกครับ ลองมาดูกันดีกว่ามาเรามีทางเลือกอะไรบ้างดีกว่า (เท่าที่ผมนึกออกนะครับ ทางเลือกจริงๆ ยังมีมากกว่านี้ครับ ต้องลองศึกษาเพิ่มเติมดูครับ) แต่โดยรวมๆ แล้วน้องๆ ก็ต้องเรียนให้เก่ง แล้วหาทุนนั่นแหละครับ โดยทุนนั้นมีหลายรูปแบบ มีทั้งผูกพันธ์ และไม่ผูกพันธ์ ทุนแบบผูกพันธ์ก็คือ หลังจากที่น้องเรียนจบแล้ว น้องต้องกลับมาทำงานใช้ทุนให้กับเจ้าของทุน ส่วนทุนแบบไม่ผูกพันธ์ ก็คือทุนประเภทที่ให้เปล่าครับ เรียนจบแล้วน้องก็ไม่ต้องทำงานใช้ทุน จะไปทำอะไรก็ได้ แน่นอนครับ ทุนแบบไม่ผูกพันธ์ย่อมดีกว่า แต่การแข่งขันก็สูงกว่าครับ

1) ทุนให้เปล่า เช่น ทุน Fullbright, ทุนมงบูโช ของรัฐบาลญี่ปุ่น และทุนของบริษัทญี่ปุ่นบางบริษัท

2) ไปเรียนในประเทศที่ค่าเล่าเรียนถูก เช่น ฝรั่งเศส หรือเยอรมัน สองประเทศนี้ค่าเล่าเรียนถูกมาก จนเกือบจะเรียนฟรี จึงเป็นเป้าหมายยอดนิยมของนักเรียนไทยครับ เพียงแต่น้องต้องไปศึกษาภาษาของเค้าเพิ่มเติม และเสียค่าใช้จ่ายรายเดือนเอง สำหรับน้องๆ ที่สนใจจะเรียนภาษาฝรั่งเศส ผมขอแนะนำสถาบัน Alliance Francaise ที่ผมเคยเรียนครับ อยู่บนถนนสาธร นั่งรถเมลย์สาย 17 จากฝั่งตรงข้าม Central World ได้ครับ สถาบันแห่งนี้สอนโดยอาจารย์ชาวฝรั่งเศสจริงๆ ส่วนภาษาเยอรมันนั้น สถาบันเกอเธ่ร์ (ตั้งอยู่บนถนนสาธรเหมือนกัน) เป็นสถานที่ๆ นักเรียนที่จะไปเรียนเยอรมันมักจะไปเรียนภาษากันครับ

3) ทุนพัฒนาอาจารย์ของคณะที่ตัวเองเรียนจบมา บางภาควิชาจะเสนอตำแหน่งอาจารย์ ให้นักเรียนที่เรียนจบเป็นที่หนึ่งของรุ่น หรือเรียนจบด้วยเกรดสูงมากๆ ครับ ตำแหน่งอาจารย์นั้น มักจะมีทุนพัฒนาอาจารย์ ที่ส่งไปเรียนต่างประเทศครับ อันนี้ควรจะสอบถามรายละเอียดจากภาควิชา ตั้งแต่เนิ่นๆ ครับ จะได้เตรียมตัวได้ทัน

4) ทุนของรัฐบาลไทย รัฐบาลไทยนั้นเสนอทุนให้หลายทุนนะครับ แต่ต้องสอบแข่งขันกัน เช่นทุน King ซึ่งถือว่าเป็นสุดยอดเกียรติยศแล้ว คนที่จะสอบได้นี่ต้องเก่งจริงๆ ครับ ถ้าผมจำไม่ผิด นักเรียนทุน King จะได้เข้าเฝ้าในหลวงก่อนไปด้วยนะครับ นอกจากนั้น นักเรียนมัธยมปลายที่ไปแข่งโอลิมปิควิชาการ ก็จะได้รับทุนครับ รายละเอียดนี่ต้องไปศึกษาเอาเองนะครับ จริงๆ แล้วมีทุนแบบนี้อยู่หลายทุนครับ ต้องรองหาข้อมูลเอา

5) ทุนของหน่วยงานต่างๆ แต่ละปีนั้นมีหน่วยงานราชการหลายแห่ง รวมทั้งมหาวิทยาลัยทั้งของภาครัฐ และเอกชน เสนอทุนให้ไปเรียนต่อต่างประเทศครับ ที่ๆ จะไปหาข้อมูลได้ดีที่สุดคือ หน่วยงานต้นสังกัดของตัวเอง และสำนักงาน ก.พ. ซึ่งเป็นหน่วยงานที่ดูแลนักเรียนไทยในต่างประเทศครับ มี Trick อย่างหนึ่ง ที่ผมได้เรียนรู้มาเมื่อไปสอบชิงทุน ก.พ. นั่นก็คือถ้าสมมติว่า คุณสมัครเรียนต่อมหาวิทยาลัยในต่างประเทศแล้ว และได้รับการตอบรับเรียบร้อยแล้ว ลองเดินเข้าไปคุยกับก.พ.เลยครับ “บางที” เค้ามีทุนให้เลย ถึงแม้จะเสี่ยงไปหน่อย แต่ก็น่าลองครับ ถ้าหาทางอื่นไม่ได้

6) ไปทำงานเก็บเงินในต่างประเทศ มีรุ่นพี่คนไทยของผมคนหนึ่งไปทำงานเก็บเงินในตะวันออกกลาง ในตำแหน่ง Engineer และใช้เงินเก็บของตัวเองเป็นทุนมาศึกษาต่อในอเมริกา บางประเทศให้เงินดีมากๆ ครับ แต่ว่าวิธีนี้ไม่ใช่ทุกคนจะทำได้นะครับ มันขึ้นอยู่กับความสามารถ และโอกาสครับ ที่สำคัญการใช้ชีวิตในตะวันออกกลางนั้นไม่ใช่เรื่องง่ายๆ ครับ มันมีกฏหมายที่ไม่ Make sense สำหรับเราเยอะมากๆ และจากประสบการณ์โดยตรงของผมเอง การ Deal กับชาวอาหรับนั้นไม่ใช่เรื่องง่ายๆ เพราะว่าเค้ามี Logic ที่ต่างจากเรา และชาวโลกมากๆ มีเพื่อนของผมกลุ่มหนึ่งไปทำงานในอิรัก ปรากฏว่าถูกบังคับลดเงินเดือนอย่างไม่มีเหตุผล ทั้งๆ ที่เซ็นสัญญากันก่อนไปดิบดีแล้วครับ บางคนโชคร้ายกว่านั้น ถูกเลิกจ้างเอาดื้อครับ (พวกเค้าไปทำงานที่เมือง Kurkuk ไม่ใช่ Bagdad ครับ เลยปลอดภัยกว่ากันเยอะ แต่กระนั้นก็ยังต้องมีทหารสหรัฐถือปืนคุ้มกันให้)

7) ทุนของมหาลัยในต่างประเทศ ทุนประเภทนี้จะไม่ผูกพันธ์ครับ นั่นคือหลังจากเรียนจบแล้ว เราไม่จำเป็นต้องทำงานใช้ทุนครับ แต่ว่าระหว่างที่เรียนอยู่เราต้องทำงานให้ภาควิชา หรือ อาจารย์ที่ให้ทุนครับ ปกติแล้วหลายๆ ภาควิชาจะเสนอ Financial Aid ให้กับนักเรียน Grad (ป.โท หรือ ป.เอก) ครับ โดยเราสามารถสมัคร Financial Aid พร้อมกับตอนสมัครเข้ามหาวิทยาลัยได้เลยครับ Financial Aid นี้จะมาในรูปของ Teaching Assistant (TA) หรือ Research Assistant (RA) ครับ TA นั้นจะมีหน้าที่ไปสอน และตรวจการบ้านหนังสือเด็กปริญญาตรี RA จะมีหน้าที่ทำวิจัย ซึ่งส่วนมากแล้วจะเป็นงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับ Thesis ของตัวเองอยู่แล้ว นอกจากนั้น TA นั้นจะมีให้เฉพาะ เทอม Fall และ Spring ส่วน Summer จะมีตำแหน่งน้อยกว่ามากๆ ครับ ในขณะที่ RA นั้นขึ้นมีให้ทุกเทอม ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับผู้ให้ทุนนะครับ สรุปแล้ว RA จึงเป็นทางเลือกที่พึงปราถนากว่าครับ นักเรียนที่ได้ทุนก.พ. แล้วบางคนก็ยังรับทุนประเภทนี้ได้นะครับ อันนี้แล้วแต่นโยบายของภาควิชา และอาจารย์ผู้ให้ทุน โดยทั่วๆ ไปแล้ว ผมอยากจะแนะนำวิธีการนี้ครับ

8) ทุนทำวิจัยต่างประเทศ มีโปรแกรมปริญญาโท และปริญญาเอก ในเืมืองไทย หรือทุนบางประเทศ เช่นทุนกาญจนาภิเษก (ทุนนี้ไม่ผูกพันธ์ครับ) ที่มีทุนให้นักศึกษาได้ไปทำวิจัยในต่างประเทศช่วงสั้นๆ เช่น 1 ปี อันนี้ต้องลองคุยกับอาจารย์ผู้ดูแลโครงการนั้นๆ หรืออาจารย์ที่ปรึกษาของตนครับ

คำแนะนำของผมก็คือ พยายามเรียนปริญญาตรีที่เมืองไทยให้ได้เกรดดีๆ ครับ พยายามทำเกรดให้ได้ใกล้ๆ 4.0 ครับ (อย่างน้อยต้องเกิน 3.0 หรือ 3.25) ยิ่งถ้าได้เรียนมหาวิทยาลัยของรัฐจะดีมากครับ โดยเฉพาะจุฬาฯ การมีเกรดที่ดีจะทำให้การสมัครเรียนต่อนั้นง่ายขึ้นเยอะครับ โอกาสจะได้เรียนมหาวิทยาลัยดีๆ ก็มีสูง โอกาสได้ทุนก็มีมากครับ ในอเมริกานั้น มหาวิทลัยยิ่งดี ทุนจะยิ่งมากครับ เพราะทุนวิจัยเป็นส่วนหนึ่งในการจัด Rank ของมหาวิทยาลัยครับ

ถ้าสมมติเกรดปริญญาตรีเมืองไทยไม่ได้ดี ผมขอแนะนำให้เรียนปริญญาโทที่เมืองไทยก่อนครับ และควรจะเรียนในสาขาที่ต้องทำวิจัย (Research) เลือกทำวิจัยกับอาจารย์ที่ท่านเก่งเรื่องการทำวิจัย และพยายามตีพิมพ์ผลงานวิจัยให้ได้ครับ ระหว่างเรียนก็ควรจะหา Connection เอาไว้ครับ เช่น Connection ของอาจารย์ที่ปรึกษาของตัวเองครับ บางทีท่านอาจจะรู้จักกับเพื่อนนักวิจัยในต่างประเทศ หรืออาจารย์ที่ปรึกษาของท่านเอง ที่พร้อมจะเสนอทุนให้ได้ครับ จำไว้ว่าการตีพิมพ์งานวิจัยนี่สำคัญมากๆ ครับ ถ้ามีผลงานตีพิมพ์หลายๆ ฉบับ โอกาสที่จะได้รับทุนช่วยเหลือจากมหาวิทยาลัยในต่างประเทศก็จะมีมาก เพราะเค้าให้ความสำคัญมากจริงๆ ครับ ผมคิดว่าเหตุผลที่ผมได้รับ Admission ส่วนหนึ่งน่าจะเป็นเพราะ Publication สมัยปริญญาโทของผมด้วยครับ ผมต้องขอขอบคุณ อ.อานนท์ รุ่งสว่าง อาจารย์ที่ปรึกษาของผม ที่ช่วยผลักดันให้ผมมีโอกาสเช่นนี้ครับ ขอย้ำว่า Connection นั้นสำคัญมากจริงๆ มีรุ่นน้องของผมคนหนึ่งได้รับ Admission เข้าไปเรียนในมหาวิทยาลัยชั้นนำของอเมริกา และยังได้ทุนแบบไม่ผูกพันธ์จนเรียนจบปริญญาเอกเลยครับ

ส่วนคนที่จะรับทุนของรัฐบาลไทย ที่มีการผูกพันธ์ว่าต้องกลับมาทำงานใช้ทุน ผมขอเตือนให้คิดให้ดีๆ ก่อนจะรับทุนครับ ทุนประเภทนี้มักจะมีเงื่อนไขว่า หลังจากเรียนจบแล้วต้องกลับมาทำงานใช้ทุน เป็นเวลาอย่างน้อยสองเท่า ของเวลาที่ใช้เรียน หรือใช้เงินสามเท่าของเงินที่ใช้ไป (ถ้าน้องๆ เลือกที่จะไม่ทำงานใช้ทุน) โดยที่เราไม่สามารถจะทำงานหาประสบการณ์ หลังจากที่เรียนจบแล้ว เพราะต้องเดินทางกลับไปทำงานใช้ทุนทันที ถ้าน้องชอบที่จะกลับไปทำงานนั้นๆ อยู่แล้ว ก็รีบๆ รับทุนเลยครับ แต่ถ้าไม่ชอบ น้องควรจะคิดให้หนักครับ ถ้าน้องๆ มาเรียนปริญญาโท ซึ่งใช้เวลาประมาณ 2 ปี แล้วกลับไปทำงานใช้ทุน 4 ปี รวมทั้งหมด 6 ปี ถ้าน้องๆ มาเรียนตอนอายุน้อยๆ เช่น 24 ปี เรียนจบ ใช้ทุนหมด น้องอายุก็แค่ 30 ต้นๆ ยังสามารถที่จะเปลี่ยนงาน ไปทำงานที่อย่างอื่นได้

แต่สำหรับนักเรียนปริญญาเอกนั้น ต้องคิดให้หนักครับ เพราะว่าปริญญาเอกนั้นเรียนกันอย่างน้อยสี่ปี กลับไปใช้ทุนอีก 8 ปี รวมทั้งหมด 12 ปี แต่จริงๆ แล้วอาจจะนานกว่านั้นนะครับ เพราะว่าปริญญาเอกนั้นไม่ใช่เรียน 4 ปีแล้วก็จบแบบปริญญาตรี หรือโท บางคนใช้เวลา 6 ปีขึ้นไป นั่นก็หมายความว่ากว่าน้องๆ จะใช้ทุนหมดก็อายุปาเข้าไป 40 กว่าๆ แล้ว ซึ่งการที่น้องๆ จะเปลี่ยนงานตอนอายุเท่านั้นมันไม่ง่ายแล้วครับ บางคนอาจจะมีเรื่องครอบครัวเข้ามาเป็นภาระอีกด้วยครับ

การได้ทุนรัฐบาลนั้นเป็นทั้งโอกาสที่ดีของชีวิต และสิ่งที่น่าภาคภฺมิใจอยู่แล้วครับ เพียงแต่ว่าน้องต้องระลึกไว้ว่า หลังจากเรียนจบแล้วน้องต้องกลับมาทำงานรับใช้ชาติ ซึ่งวิถีชีวิตนั้นจะแตกต่างไปจากตอนเรียนมากๆ น้องๆ ควรจะทำความเข้าใจกับ Life-style หลังจากที่เรียนจบแล้วด้วยครับ ถ้าน้องชอบวิถีชีิวิตแบบนั้น ผมขอแนะนำให้รีบๆ รับทุนเลยครับ แต่ถ้าน้องไม่ชอบ ผมขอแนะนำให้คิดให้หนักๆ ครับ สำหรับน้องๆ ที่สอบได้ทุน เมื่ออายุน้อยๆ นั้น (เช่นสมัยเรียนระดับมัธยมอยู่) ผมก็เห็นใจครับ แต่น้องๆ ที่เรียนจบมหาวิทยาลัยแล้ว น้องถือเป็นผู้ใหญ่แล้วครับ น้องต้องคิดดีๆ ครับ มันไม่มีอะไรที่ดีไปหมด หรือได้มาฟรีๆ หรอกนะครับ มันต้อง Trade-off ผมอยากจะเตือนให้คิดให้ดีๆ ก่อนครับ ไม่ใช่สักแต่รับทุนไป หรือคิดแค่ว่า ถ้าไม่รับทุน ก็ไม่มีโอกาสได้ไปต่อต่างประเทศ เพราะว่ามันเป็นเรื่องที่ส่งผลกระทบระยะยาวทั้งชีวิตครับ ถ้าน้องๆ ต้องกลับไปทำงาน ที่น้องไม่ได้รัก โอกาสที่น้องจะทำมันได้ดีนั้นแทบไม่มีเลยครับ และน้องก็ไม่น่าจะมีความสุขในชีวิตด้วยครับ น้องควรจะคิดด้วยว่าหลังจากกลับมาแล้ว ชีวิตตัวเองจะเป็นเช่นไรด้วยครับ ผมเคยได้ยินนักเรียนทุนรัฐบาลหลายคนเลยครับ ที่บ่น (ดังๆ) ว่าไม่อยากกลับไปทำงานใช้ทุน เพราะตัวเองบ้านอยู่กรุงเทพฯ แต่ต้องทำงานให้กับมหาวิทยาลัยห่างไกลในต่างจังหวัด หรือเงินเดือนอาจารย์นั้นน้อยมาก อยู่ไม่ได้ และเหตุผลอื่นๆ อีกมากมาย แต่ถ้าน้องเลือกที่จะรับทุนแล้ว น้องก็ไม่ควรจะมาบ่นทีหลังครับ น้องควรจะทำงานในหน้าที่ให้ดี น้องๆ ต้องเข้าใจว่าจริงๆ แล้วเงินเดือนอาจารย์นั้นไม่ได้น้อยนะครับ น้องต้องคิดถึงเงินหลายๆ ล้านที่รัฐบาลจ่ายไปก่อน เพื่อส่งน้องไปเรียนด้วย ถ้าไม่มีเงินตรงนี้น้องจะได้ไปไหม คนเราต้องมีศักดิ์ศรีครับ น้องต้องรับผิดชอบต่อการตัดสินใจของตัวเอง อย่าเป็นคนเห็นแก่ตัวเอาแต่ได้ ยกเหตุผลข้างๆ คูๆ มาเข้าข้างตัวเองครับ

ส่วนคนที่คิดว่าจะมาเรียนไปด้วย และทำงานส่งตัวเองเรียน ผมขอเตือนว่าอย่าคิดครับ เพราะว่ามันผิดกฏหมาย อเมริกาไม่อนุญาติให้ทำงานพิเศษนอกมหาลัยครับ แต่อนุญาติให้ทำงานพิเศษในมหาวิทยาลัย นั่นคือเป็นลูกจ้างของมหาวิทยาลัยได้ เช่นดูแลห้องสมุด ศูนย์คอมพิวเตอร์ แต่เงินที่ได้จะไม่มากครับ พอเป็นแค่ค่าขนมได้ แต่คงไม่มากพอสำหรับค่าใช้จ่ายทั้งเดือน แม้ว่าบางประเทศอาจจะยอมให้ทำงานไปด้วยระหว่างเรียน ผมคิดว่าเงินที่ได้อาจจะเพียงพอสำหรับค่าใช้จ่ายรายเดือน แต่ว่าคงไม่พอกับค่าเทอมหรอกครับ และถ้าทำงานแล้ว เวลาที่จะไปเรียนหนังสือก็คงจะไม่มีครับ

ผมขอแชร์ประสบการณ์ส่วนตัวหน่อยนะครับ ผมเคยสอบทุน ก.พ. ของกรมอุตุฯ ผ่านรอบแรก เป็นหนึ่งในห้าคนสุดท้าย แต่ว่าไม่ผ่านสัมภาษณ์ ผมคิดว่าเหตุผลก็เพราะว่าหนึ่งใน Candidate เป็นพนักงานของกรมอุตุฯ อยู่แล้วหนะครับ (เค้าสัมภาษณ์ Candidate คนนั้นชั่วโมงกว่า และสัมภาษณ์คนที่เหลือคนละ 20 นาที) ซึ่งผมไม่ได้เสียรู้สึกอะไรเลย เพราะมันเป็นสิทธิของเค้า ที่เค้าจะเลือกคนที่เค้าเห็นว่า เหมาะสมที่สุด นอกจากนั้นผมไม่อยากได้ทุนอยู่แล้ว แค่อยากไปสอบเล่นๆ ดูว่าเค้าสอบอะไรกัน และประเมิณว่าตัวเองอยู่ระดับไหน ข้อสอบสมัยนั้นก็เป็นแค่ข้อสอบภาษาอังกฤษธรรมดาครับ ก.พ. เอาข้อสอบเก่า TOEFL มาใช้ ผมไม่รู้ว่าเดี๋ยวนี้เค้าเปลี่ยนหรือยังนะครับ อีกครั้งหนึ่ง ผมมีโอกาสที่จะได้ทุนพัฒนาอาจารย์ เพื่อไปเรียนต่อต่างประเทศ แต่ผมก็เลือกที่จะไม่ทำอย่างนั้น เพราะผมไม่อยากจะกลับมาทำในสิ่งที่ผมไม่ได้รัก ผมไม่อยากจะใช้ชีวิตอยู่ในกรอบที่คนอื่นขีดให้ผมเดิม ผมอยากจะมีชีวิตที่เป็นของผมเองจริงๆ อยากจะอิสระที่จะทำอะไรก็ได้กับชีวิตของผม ซึ่งผมต้องขอขอบคุณ คุณพ่อของผมที่สนับสนุนความคิดของผมครับ

โดยปกติแล้ว มหาวิทยาลัยในต่างประเทศ โดยเฉพาะอเมริกา มักจะมีทุนวิจัยให้กับนักเรียนระดับ Graduate (ในรูปของ TA และ RA ที่ผมกล่าวไปแล้วข้างต้น) และโอกาสที่จะได้รับทุนของนักเรียนป.เอก นั้นจะมีมากกว่านักเรียนป.โท มากครับ (โอกาสได้ทุนของนักเรียนป.โท ก็มีแต่น้อยมาก) แต่ว่าจำนวนของทุนนั้นจะต่างกันไปตามสาขาวิชาที่เรียนครับ สาขาที่ได้รับความนิยม เช่นสาขาที่เกี่ยวข้างกับวิทยาศาสตร์ ก็จะมีทุนมากกว่าสาขาสังคมครับ ทุนนี้น้องต้องไปแข่งขันกับผู้สมัครคนอื่นๆ ครับ ดังนั้นน้องจึงต้องเตรียมตัวดีๆ ขยันเรียนตั้งแต่เนิ่นๆ แต่ก็มีบางโปรแกรมที่ได้เงินทุนจากภาคธุรกิจเพื่อสนับสนุนงานวิจัยเยอะมากๆ จึงนำเงินนี้มาให้ทุนนักเรียนครับ เรียกว่าถ้าเค้ารับน้องเค้าเรียน น้องก็น่าจะได้ทุนครับ ผมขอแนะนำให้ลองหาข้อมูลของโปรแกรมที่ต้อง Deal กับภาคธุรกิจเยอะๆ เช่นมีการวิจัยผลิตภัณฑ์ให้ภาคธุรกิจหนะครับ

ภาควิชาที่ผมเรียน คือ Computer Science & Engineering นั้นมีทุนส่วนหนึ่งให้นักเรียนที่ขอทุนตั้งแต่สมัครเข้าเรียนเลย (อันนี้คงต้องเป็นนักเรียนที่ Profile ดีมากๆ ตอนสมัครหนะครับ) และทุนอีกส่วนหนึ่งสำหรับนักเรียนป.เอก ที่สอบ Candidacy Exam ผ่านแล้วครับ เมื่อครั้งที่ผมได้รับ Admission ผมไม่ได้รับทุนช่วยเหลือจากทางภาควิชาครับ ผมจึงใช้ทุนจากทางบ้านในปีแรก หลังจากนั้นผมก็ได้รับทุนจากทางภาควิชา และทุนวิจัยมาตลอดครับ จริงๆ แล้วผมโชคดีกว่าคนอื่นๆ ที่ผมได้ทุนก่อนที่ผมจะสอบ Candidacy Exam ผ่าน และยังได้ทุนในช่วง Summer ด้วย เหตุผลก็คือ ทางภาควิชาต้องการ Linux System Administrator ซึ่งผมมีความเชี่ยวชาญอยู่แล้ว และผมเป็น Candidate คนเดียวครับ และตำแหน่งนี้มีงานให้ทำตลอดทั้งปี ซึ่งไม่เหมือนกับ TA ทั่วไป ที่มีงานเฉพาะช่วงเปิดเทอม (9-10 เดือนต่อปี) ผมต้องขอขอบคุณตี๋ เพื่อนผม ที่สอน Linux Skill ที่ำสำัคัญให้กับผมครับ และต้องขอขอบคุณอ.ภุชงค์ อุทโยภาศ และอ.อานนท์ รุ่งสว่าง ที่ทำให้ผมได้มีโอกาสเช่นนี้ครับ

สรุปก็คือว่า โอกาสจะได้ทุนแบบไม่ผูกพันธ์ จากมหาวิทยาลัยในต่างประเทศนั้นมีครับ เพียงแต่ว่าแข่งขันกัน เพราะฉะนั้น น้องๆ ควรจะเรียนให้เก่งๆ ทำเกรดดีๆ สร้าง Profile ของตัวเองให้หรูๆ เอาไว้ครับ หรือไม่น้องก็มีความสามารถพิเศษครับ

ความสามารถทางดนตรี และกีฬาก็ใช้ได้นะครับ การกีฬาในต่างประเทศนั้นเป็นอาชีิพได้จริงๆ ไม่เหมือนในบ้านเรานะครับ ผมไม่ใช่ได้รู้รายละเีอียดเรื่องทุนประเภทนี้มากนัก แต่ผมขอเล่าเรื่องราวของเพื่อนๆ ของผมแล้วกันนะครับ ผมมีเพื่อนคนหนึ่งชื่อ Francis Borgichev เราเตะฟุตบอลอยู่ทีมเีดียวกัน เค้าได้ทุนเรียนปริญญาตรีเพราะเค้าเป็นนักดาบ (Fencer) ของมหาวิทยาลัย แต่คนนี้เค้าเก่งจริงๆ ครับเป็นแชมป์เปี้ยนโลกครับ และเป็นตัวสำรองอันดับหนึ่งของทีมชาติเยอรมัน ในกีฬาโอลิมปิคที่เอเธน นอกจากนี้ก็ยังมีเพื่อนร่วมทีมของผมอีกบางคนที่ได้ทุนเรียนเพราะเป็นนักฟุตบอลของมหาวิทยาลัย เช่นเพื่อนคนหนึ่งเป็นนักกีฬาฟุตซอลทีมชาติ Turkmanistan และเคยไปคัดตัวกับทีมเยาวชนของสโมสร Watford ด้วยความสามาถจึงได้ Admission เข้า Penn State (มันตัดสินใจผิดจริงๆ ที่มาอเมริกา แทนที่จะเตะบอลอยู่ในอังกฤษ) แต่สำหรับกีฬาฟุตบอลแล้วยุโรปมีโอกาสมากกว่าอเมริกาแน่นอนครับ เพื่อนร่วมทีมของเพื่อนสนิทชาวญี่ปุ่นของผมคนหนึ่ง ก็ได้เงินเดือนจากการเตะฟุตบอลอาชีพ ขณะศึกษาต่อที่เยอรมันครับ (ผมจำลีกไม่ได้แน่นอนครับ แต่คิดว่าลีกาสองหรือสาม) สรุปคือถ้าน้องมีความสามารถพิเศษทางดนตรี หรือทางกีฬาก็ลองหาหนทางดูได้ครับ

การสมัครเรียน

การสมัครเรียนต่อในระดับป.โท และป.เอก ในเมืองนอกนั้นเริ่มจาก การเลือกภาควิชา และมหาวิทยาลัยที่ต้องการจะเรียน จากนั้นจึงเข้าไปหาข้อมูลการสมัครจากเว็บไซด์ของทางภาควิชานั้นๆ ครับ ถ้าน้องๆ สนใจหลายภาควิชา หลายมหาวิทยาลัย น้องๆ ก็ต้องไล่สมัครที่ละแห่งครับ การเลือกภาควิชานั้นคงไม่ใช่ปัญหาใหญ่ เมื่อเทียบกับการเลือกมหาวิทยาลัย เพราะน้องๆ ต้องรู้อยู่แล้วว่าตัวเองอยากจะเรียนอะไร แต่การเลือกมหาวิทยาลัยในอเมริกานั้นเป็นเรื่องที่ต้องคิดครับ เพราะว่าในอเมริกานั้นมีมหาลัยอยู่เป็นพันๆ แห่ง ผมขอเสนอแนวทางคร่าวๆ แล้วกันนะครับ

ปัจจัยแรกในการเลือกมหาวิทยาลัยก็คือ ชื่อเสียง หรือ Rank ของมหาวิทยาลัยครับ น้องๆ สามารถตรวจสอบ Rank ของมหาวิทยาลัยในอเมริกาได้จาก เว็บไซด์ usnews.com ครับ เว็บนี้ได้จัดลำดับมหาวิทยาลัยในแต่ละสาขา ซึ่งเราสามารถเข้าไปดูได้ฟรีครับ นอกจากนั้นยังมีข้อมูลคร่าวๆ ด้วยครับ เช่น ค่าใช้จ่ายเฉลี่ยต่อปี อัตราการรับเข้าเรียน (ถ้าน้องเสียเงิน น้องก็จะสามารถดูข้อมูลแบบละเอียดไ้ด้)

พอมี Rank ของมหาวิทยาลัยในสาขาที่ต้องการจะเรียนแล้ว น้องๆ คงมีคำถามว่า มหาวิทยาลัยไหนที่น้องควรจะสมัครใช่ไหมครับ แน่นอนว่าใครๆ ก็อยากจะเรียนมหาวิทยาลัย Top Top เช่น MIT, Stanford, Berkeley, CMU, UICU แต่ว่าอัตราการแข่งขันในการเข้าเรียนมหาวิทยาลัยเหล่านี้ ก็จะสูงมากครับ ถ้าสมัครแต่มหาวิทยาลัยชั้นนำเท่านั้น แล้วไม่ได้รับ Admission เลย ก็ต้องรอสมัครใหม่ในปีต่อไป นั่นหมายความว่าน้องต้องเสียเวลาไปฟรีๆ หนึ่งปีเลยครับ

ทางเลือกที่น่าจะดีกว่าก็คือ น้องควรจะสมัครเข้าเรียนในมหาวิทยาลัย Top 50 ครับ ต่ำกว่านี้ก็ไม่ควรสมัคร เพราะว่าสำนักงาน ก.พ. จะรับรองแค่ Top 50 เท่านั้น และควรจะสมัครหลายๆ มหาวิทยาลัยครับ ถ้าพลาดจากที่หนึ่ง ก็ยังอาจจะมีโอกาสได้ที่อื่นครับ หลังจากนั้นน้องๆ ก็ควรจะเข้าไปดูเว็บไซด์ของภาควิชาที่ตัวเองอยากจะเรียนในมหาวิทยาลัย Top 50 เหล่านี้ และคัดเฉพาะมหาลัยที่มีงานวิจัยที่น้องๆ อยากจะทำ มหาวิทยาลัยแต่ละแห่งมีความเชี่ยวชาญที่แตกต่างกันออกไปครับ สมมติว่าหลังจากผ่านกระบวนการนี้ จาก 50 เหลืออยู่เพียง 15 มหาวิทยาลัยแล้วกันนะครับ น้องๆ ควรจะแบ่งกลุ่มที่เหลือนี้ออกเป็น 3 กลุ่ม นั่นคือ 1) กลุ่มที่ Rank สูง การแข่งขันก็สูง โอกาสได้น้อย 2) กลุ่มที่ Rank ปานกลาง มีลุ้นที่จะได้รับ Admission 3) กลุ่มที่ Rank ไม่สูงมาก โอกาสได้มีมาก และน้องๆ ควรจะกระจายสมัครทั้งสามกลุ่มครับ โดยสมัครกลุ่มละสองถึงสามมหาวิทยาลัย เพื่อกระจายความเสี่ยงครับ ถ้าพลาดจากกลุ่มที่การแข่งขันสูงๆ ก็ยังมีกลุ่มที่อื่นรองรับครับ แต่นี่เป็นเพียงแค่แนวทางกว้างๆ นะครับ น้องๆ ต้องประเมิณตัวเองด้วยครับ ถ้าน้องๆ เรียนจบจากคณะวิศวะคอมจุฬาฯ ด้วยเกรด 4.0 TOEFL เกือบ 677 GRE ใกล้ๆ 2400 แล้วน้องอยากจะสมัครแต่ยูฯ Top 5 Top 10 ก็เอาเลยครับ นั่นเหมาะสมแล้วครับ แต่ถ้า Profile ไม่ได้สูงมาก แค่ระดับกลางๆ ผมขอแนะนำให้กระจายความเสี่ยงดีกว่าครับ และน้องต้องประเมิณตัวเองด้วยครับ ว่าระดับของตัวนั้นยูฯ ไหนถือว่า Rank สูง ยูฯ ไหนถือว่า Rank ต่ำครับ อันนี้มันขึ้นกับ Profile ของแต่ละคนครับ ผมขอขอบคุณ อ.อนันต์ ผลเพิ่ม ที่แนะนำวิธีการนี้ให้กับผมครับ

ตอนที่ผมสมัครนั้น ผมสมัครไป 8 มหาวิทยาลัย (ถ้าผมจำไม่ผิด) กระจายเป็นความเสี่ยงด้วยอัตรา 3-3-2 ครับ บางคนอาจจะสงสัยว่าทำไมไม่สมัครมันทั้ง 50 มหาวิทยาลัยเลย คำตอบก็คือมันไม่ได้สม้ัครฟรีนะครับ การสมัครแต่ละครั้งมีค่าสมัครประมาณ $100 (non-refundable ไม่ว่าเราจะได้รับ Admission หรือไม่ก็ตาม) นอกจากนั้นมหาลัยจะไม่รับคะแนน TOEFL จากเราโดยตรง แต่เราต้องขอให้ ETS เป็นผู้ส่งคะแนนไปยังมหาวิทยาลัย ซึ่งค่าใช้จ่ายตรงนี้ขึ้นอยู่กับจำนวนมหาวิทยาลัย ที่เราต้องการส่งคะแนนไปครับ (ส่งมาก จ่ายมาก) ตอนนั้นผมได้รับตอบรับ Admission กลับมา 3 มหาวิทยาลัย จาก 8 ครับ มีมหาวิทยาลัย 1 แห่งเสนอทุนให้เลย อีกสองมหาวิทยาลัยไม่มีทุนให้ Penn State เป็นหนึ่งในมหาวิทยาลัยที่ไม่เสนอทุนให้ แต่ผมก็ยังเลือกมา Penn State อยู่ดีครับ เหตุผลก็เพราะชื่อเสียงของมหาวิทยาลัย (ภาควิชาของผมปัจจุบันอยู่อันดับที่ 19 ของอเมริกา ในสาขา Computer Science and Engieering ระดับ Graduate และ PSU เป็นมหาวิทยาลัยที่ “ใหญ่” เป็นอันดับ 3 ของอเมริกา เป็นรองแค่ UCLA และ Ohio State) ซึ่งผมคิดว่า มันเป็นการตัดสินใจที่ถูกนะครับ สิ่งนี้จะ Pay off ในระยะยาวครับ

นอกจากเรื่อง Rank ของมหาวิทยาลัย น้องๆ ควรจะพิจารณาเรื่องค่าใช้จ่ายด้วยนะครับ ค่าใช้จ่ายของมหาวิทยาลัยแต่ละแห่งนั้น แตกต่างกันมากๆ ครับ น้องควรจะเลือกสมัครแต่ยูฯ ที่คิดว่ารับไหวครับ ถ้าน้องเป็นนักเรียนทุน ก.พ. เรื่องนี้ก็คงไม่มีปัญหา แต่ถ้าต้องใช้ทุนตัวเองก็ต้องปรึกษากับที่บ้านดีๆ ครับ

เมืองที่อยู่ก็ยังเป็นอีกปัจจัยที่ต้องคิดด้วยนะครับ เพราะว่ารัฐแต่ละรัฐในอเมริกานั้นแตกต่างกันมากๆ รัฐอย่างนิวยอร์คนี่ก็เจริญมาก รัฐอย่างไวโอมิง เนบราก้านี่ไม่มีอะไรเลย จำนวนประชากรวัวมากกว่าคนอีกครับ ลองนึกถึงชนบทที่ห่างไกลมากๆ ของเมืองไทยแล้วกันครับ มันไม่มีอะไรทำจริงๆ อาหารการกินก็หายาก ถ้าน้องไม่สามารถอยู่ในสภาพแวดล้อมอย่างนี้ได้ น้องจะ Suffer มากๆ ครับ

มหาวิทยาลัยแต่ละแห่งจะมี Requirement แตกต่างกันไปครับ แต่โดยรวมๆ แล้วสิ่งที่จำเป็นในการสมัครก็คือ Transcript, TOEFL 550 หรือ 600 ขึ้นไป (จากสเกล 677), Letter of Recommendation, Statement of Purpose, Financial Statement, ผลงานวิจัย (ถ้ามี), GRE (สาขาวิทยาศาสตร์) หรือ GMAT (สาขาธุรกิจ) และบางมหาวิทยาลัย โดยเฉพาะการศึกษาระดับปริญญาเอกนั้นอาจจะขอ GRE Subject Test ด้วยครับ ซึ่งหลักฐานเหล่านี้สำคัญทั้งหมดครับ แม้จะไม่มีใครบอกได้อย่างแน่นอนว่า จะสมัครอย่างไรให้ได้รับเข้าเรียนแน่ๆ แต่โดยทั่วไปแล้ว คะแนนยิ่งสูงก็จะยิ่งดีครับ สำหรับระดับปริญญาเอกแล้ว สิ่งที่ภาควิชามองหาก็คือ ความสามารถในการทำวิจัยครับ ดังนั้นผลงานวิจัยเป็นสิ่งสำคัญที่สุดครับ ถ้าน้องๆ มีผลงานวิชาการตีพิมพ์ในระดับ International โดยเฉพาะใน Conference ดังๆ แล้ว โอกาสที่จะได้รับ Admission ก็จะสูงครับ คะแนน TOEFL นั้นบอกเพียงว่าน้องสามารถ Communicate เป็นภาษาอังกฤษได้ GRE/GMAT นั้นคล้ายๆ กับการทดสอบ IQ นั่นแหละครับ ส่วน GRE Subject Test เป็นการประเมิณพื้นฐานความรู้ในสาขาวิชาที่เราอยากจะเรียนครับ ถ้าน้องเรียนมาตรงสาขา ตรงนี้ไม่น่าจะมีปัญหา น้องๆ ที่สนใจสมัครเรียนระดับปริญญาโท ผมขอแนะนำให้ทำคะแนนทุกอย่างให้สูงๆ เข้าไว้ครับ เพราะว่าทาง Committee ก็ไม่มีเกณฑ์ในการเลือกมากนัก นอกจากตัวเลขที่น้องๆ นำมาใช้สมัครนั่นแหละครับ

Deadline ในการรับสมัครของแต่ละมหาวิทยาลัยก็จะแตกต่างกันออกไปด้วยครับ แต่โดยหลักๆ แล้ว Deadlineน่าจะอยู่ที่ช่วงปลายปี เช่น October – December และจะรู้ผลประมาณเดือน April บางมหาวิทยาลัยประกาศผลสองรอบครับ คือรอบแรกจะเป็นผลการตอบรับสำหรับนักเรียนที่ High Profile โดยจะประกาศประมาณเดือน March และรอบสุดท้ายประมาณเดือน April ครับ สำหรับนักเรียนประเภท High Profile ที่เรียนอยู่ในอเมริกาอยู่แล้ว มหาวิทยาลัยมักจะเสนอตั๋วเครื่องบิน เพื่อให้น้องๆ บินมาเยี่ยมชมมหาวิทยาลัย เพื่อเป็นข้อมูลประกอบการตัดสินใจด้วยครับ (คนเก่งๆ ใครก็อยากได้ครับ)

สำหรับน้องๆ ที่รู้ตัวว่า Profile ของตัวเองไม่ได้สูงมาก แล้วอยากจะได้ Admission มีเทคนิคหนึ่งที่ได้ผลมากๆ ครับ นั่นคือการเข้าไปคุยกับอาจารย์ท่านที่น้องๆ อยากจะทำวิจัยด้วยตัวต่อตัวครับ โดยน้องๆ อาจจะมาเรียนภาษาที่มหาวิทยาลัยแห่งนั้นก่อน แล้วส่ง Email ไปขอนัดคุยกับอาจารย์ท่านนั้นครับ อย่าลืมนะครับว่า อาจารย์ก็คนครับ คนเราพอได้คุยกันแล้วเนี่ย สามารถที่จะประเมิณอีกฝ่ายหนึ่ง ได้ดีกว่าการดูแค่ตัวเลขไม่กี่ตัวที่เห็นบนกระดาษครับ และถ้าคุยกันรู้เรื่อง ความเห็นใจมันมีครับ มีเพื่อนผมอย่างน้อยสามคน ได้รับเข้าเรียนในคณะที่ติดอันดับต้นๆ ของอเมริกาด้วยวิธีการนี้มาแล้วครับ

การเตรียมตัวไปเรียนต่อ

การเตรียมตัวไปเรียนต่อนั้น ควรจะเริ่มตั้งแต่เริ่มเรียนระดับปริญญาตรีเลยครับ นั่นคือน้องๆ ควรจะเรียนให้เก่งๆ แล้วทำเกรดให้ได้สูงๆ ครับ มันไม่ใช่เรื่องที่ยากต่อการเข้าใจเลยครับ ที่ว่าคนที่เกรดสูงๆ ก็ย่อมจะมีโอกาสมากกว่าคนที่ได้เกรดไม่สูงครับ ซึ่งการเรียนหนังสือให้เก่งนั้น ไม่ใช่เรื่องลึกลับอะไรเลยครับ การที่น้องจะเรียนให้ได้เกียรตินิยมนั้น น้องๆ ไม่จำเป็นต้องเป็นอัจฉริยะ หรือว่าเรียนพิเศษอะไรเลยครับ หลักการง่ายๆ ในการเรียนให้เก่ง (และในการเป็นเลิศในทุกๆ สิ่งในชีวิต) ก็คือ “รักในสิ่งที่ทำ” ครับ พอเรารักในสิ่งที่ทำ เราก็อยากจะทำให้มันให้ดียิ่งๆ ขึ้นไป โดยที่ไม่ต้องให้ใครมาบอก มากระตุ้นครับ เราจะมีแรงผลักดันจากภายในที่จะกระตุ้นให้เราเอาชนะตัวเองให้ได้ยิ่งๆ ขึ้นไป (หลักการนี้ใช้ได้กับน้องๆ ที่กำลังจะเตรียมสอบ Entrance ด้วยครับ) การที่เราจะรักในสิ่งที่ทำได้นั้น เราต้องรู้จักตัวเอง และตั้งเป้าหมายในชีวิตที่สอดคล้องกับสิ่งที่ตัวเองเป็นครับ จากนั้นเราต้องรู้สิ่งที่เราทำนั้นมันมีความสำคัญอย่างไร จะทำให้เราไปสู้เป้าหมายที่ต้องการได้อย่างไร เท่านี้เราก็จะเกิด “การรักในสิ่งที่ทำ” ได้แล้วครับ แน่นอนว่าความกลัวก็เป็นแรงผลักดันมหาศาลได้เช่นกับความรักครับ แต่แรงกระตุ้นที่มาจากความกลัวนั้นจะทำให้เรารู้สึกเหน็ดเหนื่อย และแรงกระตุ้นประเภทนี้จะอยู่ไม่ยาวครับ ไม่เหมือนกับแรงกระตุ้นที่มาจากความรัก ที่เรายิ่งทำ เรายิ่งมีความสุขครับ

น้องๆ ไม่สามารถที่จะทำให้ตัวเองฉลาดเพิ่มเป็นสองเท่าได้ครับ แต่ว่าน้องสามารถที่จะขยันเพิ่มเป็นสองเท่าได้ครับ ยิ่งถ้าน้องรักในสิ่งที่น้องทำ น้องจะไม่รู้สึกเหนื่อยครับ สิ่งที่สำคัญก็คือ ความรู้ที่น้องๆ ร่ำเรียนมานั้นมัน Accumulate over time นะครับ นั่นคือยิ่งเรียนมาก ยิ่งรู้มาก และหลังจากที่ผ่านการคิดตกผลึกแล้ว ความรู้ความเข้าใจก็จะยิ่งลึกซึ้งยิ่งขึ้นครับ จากประสบการณ์ของผมเอง นักเรียนที่ขยันอย่างสม่ำเสมอมักจะประสบความสำเร็จมากกว่านักเรียนที่หัวดี ที่สามารถเข้าใจอะไรเร็ว กว่าเพื่อนๆ นะครับ (ผมพูดถึงกรณีทั่วๆ ไปนะครับ ผมไม่ได้พูดถึงนักเรียนประเภทอัจฉริยะนะครับ นักเรียนประเภทนั้นเป็นพวกพิเศษที่เหนือกว่าความสามารถของผมจะประเมินได้)

คราวนี้ผมขอกลับมาพูดถึงการเตรียมตัวสอบภาษาอังกฤษ นั่นก็คือ TOEFL และ GRE ครับ พอมาถึงประเด็นนี้ น้องๆ มักจะมีคำถามว่า จะไปเรียนพิเศษที่ไหนดี เพื่อที่จะสอบให้ได้คะแนนดี สำหรับ TOEFL นั้น สิ่งเดียวที่น้องๆ ควรจะเรียนเพิ่มเติมก็คือ การเขียนครับ ส่วนอย่างอื่นฝึกเองได้หมดครับ ภาษาอังกฤษนั้นไม่ใช่สิ่งที่ยากในการเรียนรู้ และพัฒนาครับ แต่ว่าเป็นสิ่งที่ต้องใช้เวลา ค่อยๆ พัฒนาไปทีละเล็กทีละน้อยครับ ถ้าน้องๆ อยากจะเก่งภาษาอังกฤษนั้น ทำได้ง่ายๆ ด้วยการอ่านหนังสือพิมพ์ และนิตยสารภาษาอังกฤษครับ อ่านทุกๆ วันวันละชั่วโมง ถ้าไม่รู้ศัพท์คำไหนก็เปิด Dictionary เอา และต้องจะมีสมุดจดศัพท์เอาไว้ท่องทบทวนความจำ แรกๆ อาจจะรู้สึกไม่สนุก เพราะว่าต้องเปิด Dictionary เยอะมากๆ แต่ผมขอรับประกันครับ ถ้าทำได้วันละชั่วโมง ไม่เกิน 6 เดือนเห็นผลครับ น้องจะเก่งภาษาอังกฤษขึ้นมาแบบที่เรียกว่าเร็วมากๆ ครับ ที่สำคัญคือต้องขยันท่องศัพท์ครับ ถ้าหาเวลาท่องไม่ได้ ลองใช้เทคนิคของผมก็ได้ครับ ผมท่องศัพท์เวลานั่งรถเมย์ครับ ใช้เวลาว่างๆ เวลารถติดๆ ให้เป็นประโยชน์ด้วยครับ ส่วนการฟังนั้นผมขอแนะนำให้ดูหนัง Soundtrack เยอะๆ ครับ วิธีการที่ผมใช้ก็คือผมดู HBO, Cinimax, Star จาก UBC ครับ ถึงแม้ว่าช่วงแรกๆ เราจะฟังไม่ออก หรือฟังไม่ทันว่าเค้าพูดอะไรกัน และช่องเหล่านี้ไม่มี Subtitle ภาษาอังกฤษให้ มีแต่ Subtitle ภาษาไทยให้ นั่นก็ยังมีประโยชน์มากครับ เพราะมันช่วยให้เราเดาออกว่าเค้าพูดอะไรกันในหนังครับ พอฟังมากๆ เข้า มันก็จะฟังออกไปเองครับ รายการที่เหมาะแก่การฝึกภาษามากที่สุด ก็คือรายการพวก Sit-Com เช่น Friends ครับ เพราะละครพวกนี้ใช้ศัพท์ง่ายๆ พูดช้า และเป็นเรื่องที่ใกล้ตัวครับ ถ้าน้องๆ ฝึกทุกๆ วัน แค่ปีเดียวก็เห็นผลแล้วครับ สำหรับผม ผมเริ่มฝึกด้านการอ่านตั้งแต่สมัยเรียนชั้นมัธยมที่โรงเรียนสวนกุหลาบ และเริ่มฝึกฟังเมื่อสมัยเรียนมหาวิทยาลัยปีสามครับ (บ้านพึ่งมี UBC ตอนนั้นครับ สมัยนี้ UBC แพร่หลายกว่ามาก)

การเขียนนั้นน้องๆ จำเป็นต้องเรียนเพิ่มเต็มครับ การรู้ Grammar เป็นอย่างดีนั้นเป็นสิ่งจำเป็น แต่ไม่เพียงพอที่จะทำให้น้องจะเขียนบทความได้ดี หรือเขียนให้คนอ่านจะรู้เรื่องนะครับ การเขียนเป็นเรื่องของการ Form Idea การจัด Structure ของบทความมากกว่า Grammar ครับ ผมฝึกการเขียนด้วยการไปเรียนที่สถาบัน AUA เมื่อครั้งเรียนปริญญาโทที่ม.เกษตรครับ เรียนทุกวัน 7 โมงเช้า – แปดโมง พอเรียน AUA เสร็จก็ค่อยนั่งรถเมย์มาเรียนต่อที่เกษตรครับ (ผมโชคดีมากๆ ที่รอดตายมาได้ถึงทุกวันนี้ เพราะรถเมย์สาย 14 ที่ผมนั่งทุกวันนั้นขับอย่างกับการแสดงขับรถผาดโผน)

ส่วนการพูดนั้น เป็นเรื่องยากมากๆ ที่จะฝึกในประเทศไทยครับ ผมกล้าพูดได้เลยว่านักเรียนไทยส่วนใหญ่ที่ไปเมืองนอกแรกๆ พอไปพูดกับฝรั่งแล้ว เค้าฟังไม่รู้เรื่องหรอกครับว่าเราพูดอะไร แม้ว่าเราจะพูดถูก Grammar ทุกประการก็ตาม (แต่ไม่ใชุ่ทุกคนนะครับ บางคนอาจจะเคยฝึกเรื่องนี้มาก่อน ก็จะไม่เจอปัญหานี้) เหตุผลก็คือ 1) Pronunciation ที่เราเรียนมาตั้งแต่เด็กๆ นั้นผิดทั้งหมดครับ เราต้องออกเสียง r, l, th, etc ให้ถูกต้องชัดเจนครับ 2) ภาษาไทยเป็นภาษา Monotone เวลาคนไทยเราพูดภาษาอังกฤษ เราก็มักจะพูดแบบ Monotone ด้วยครับ ซึ่งในภาษาอังกฤษนั้น การ Stress นั้นเป็นสิ่งที่สำคัญมากๆ ครับ ถ้า Stress ผิด Syllable นี่ก็ความหมายเปลี่ยน ฟังไม่รู้เรื่องแล้วครับ นอกจากนั้นเรายังต้อง Stress ตำแหน่งที่ถูกต้องในประโยคด้วยครับ ผมเรียนรู้เรื่องนี้มาจากการ Take Course เมื่อผมมาอยู่อเมริกาแล้วครับ ผมหวังว่าเมืองไทยจะมีที่ๆ สอนเรื่องนี้นะครับ เรื่องนี้ต้องใช้ความอดทน ค่อยๆ พัฒนาไปครับ คนที่เริ่มเร็วเท่าไหร่ ก็จะได้เปรียบเท่านั้น ผมมาเรียนตอนโตแล้ว จึงยากที่จะแก้ไขครับ ทุกวันนี้ผมก็ยังมีปัญหาเรื่องนี้อยู่ครับ

มีรุ่นน้องและเพื่อนของผมหลายๆ คนเจอปัญหาที่ว่า พยายามจะสอบ TOEFL และ GRE หลายครั้งแล้ว แต่คะแนนที่ได้ก็ไม่ถึงเกณฑ์ที่กำหนดซะที ก็เลยท้อ แล้วคิดว่าจะเดินทางไปอเมริกาก่อน แล้วไปเรียนเพิ่มเติมที่นั่นอาจจะช่วยได้ ผมคิดว่าความคิดนี้เป็นความคิดที่ผิดครับ ผมขอแนะนำให้สอบ TOEFL และ GRE ให้ได้จากเมืองไทยเลยครับ เพราะว่า Cost Effective กว่ามาก คอร์สสอน TOEFL และ GRE ที่นี่นั้นค่าใช้จ่ายสูง และไม่เข้มข้นเหมือนที่เมืองไทยครับ ยกตัวอย่างเช่น มหาลัยที่ผมไปเรียนภาษาเค้าคิดค่าเล่าเรียนคอร์สละ $3,000+ (ประมาณ 120,000 ณ.ค่าเงินขณะนั้น) ต่อสามเดือน (นี่ยังไม่รวมค่าใช้จ่ายส่วนตัวนะครับ) แต่ว่าเนื้อหานี่แทบจะไม่มีอะไรเลยครับ น้องต้องเรียนด้วยตัวเองเป็นส่วนใหญ่ครับ ซึ่งการเตรียมตัวในเมืองไทยน้องก็ต้องพึ่งตัวเองอยู่แล้ว แต่ว่าน้องยังหาตัวช่วยได้มากกว่า เพราะมีสถาบันที่สอนจำนวนมาก ในราคาที่ไม่แพง เงิน 120,000 นี่น้องเรียนได้เป็นสิบคอร์ส หรือเป็นปีเลยครับที่เมืองไทย ส่วนข้อสอบ GRE โดยเฉพาะส่วน Verbal (ตอนนี้อาจจะเปลี่ยนรูปแบบไปแล้ว) นั้นเป็นอะไรที่ Ridiculous มากๆ ครับ ฝรั่งมันยังทำกันไม่ได้เลยครับ เต็ม 800 ทำได้ 300 ถือว่าเก่งสุดยอดแล้วครับ ผมคิดว่าคงต้องเรียนพิเศษเอาครับ เตรียมตัวเองคงจะลำบากมากๆ

ผมขอย้อนกลับมาประเด็นที่ว่า “คนที่เกรดสูงๆ ก็ย่อมจะมีโอกาสมากกว่าคนที่ได้เกรดไม่สูงครับ” เรื่องนี้มันก็เหมือนกับการแข่งรถแข่ง F1 นั่นแหละครับ ใครทำคะแนนได้ดีในรอบคัดเลือก ก็จะได้เริ่มต้นในตำแหน่งที่ดี เช่นแถวหน้า ในการแข่งขันรอบสุดท้าย แต่นั้นไม่ได้หมายความว่า คนที่ออก Start ในแถวหน้าจะชนะเสมอไปครับ เกมส์ชีวิตเป็นอะไรที่ต้องดูกันยาวๆ ครับ บางคนเรียนไม่เก่งในตอนแรก แต่กลับมาเรียนเก่งทีหลัง หรือสามารถประสบความสำเร็จในชีวิตได้อย่างงดงามครับ ชีวิตนั้นมีขึ้นมีลง และมีอะไรมากกว่าการเรียนครับ อย่าท้อแท้ครับ

การปรับตัว

หลังจากที่น้องๆ ได้รับการตอบรับเข้าเรียนต่อแล้ว (Admission) นี่นี้ก็มาถึงเวลาที่จะเดินทางไปเรียนต่อแล้วครับ น้องๆ คงจะพบกับคำถามว่าจะต้องเตรียมตัวอย่างไร จะหาบ้านพักได้ที่ไหน จะเดินทางไปยังมหาวิทยาลัยของตัวเองได้อย่างไร ผู้ที่จะตอบคำถามนี้ได้ดีที่สุดก็คือ นักเรียนไทยที่เรียนอยู่ที่มหาวิทยาลัยแห่งนั้นอยู่แล้วครับ ผมขอแนะนำให้ติดต่อพวกเค้า โดยมากเค้าจะมีเว็บไซด์ครับ หรือลองติดต่อ International Office ของมหาวิทยาลัย ซึ่งรับผิดชอบดูแลนักเรียนต่างชาติครับ เค้าจะมีทางติดต่อ นักเรียนไทยเหล่านั้นได้ครับ คนไทยมักจะช่วยเหลือกันอยู่แล้วครับ สำหรับน้องๆ ที่สนใจมาเรียนที่ Penn State นี่คือเว็บไซด์ของสมาคมนักเรียนไทยที่ Penn State ครับhttp://psuthaiclub.net

สภาพแวดล้อมในต่างประเทศนั้นแตกต่างจากเมืองไทยมากๆ ครับ น้องๆ หลายๆ คนมีปัญหา เพราะว่าพยายามจะปรับสภาพแวดล้อมใหม่ ให้กลับไปเหมือนสภาพแวดล้อมเก่า ที่ตัวเองคุ้นเคย วิธีการนี้ไม่ได้ผลหรอกครับ วิธีการที่ถูกก็คือ การปรับตัวเองให้เข้ากับสภาพแวดล้อมใหม่ได้ต่างหาก หาความสุขจากมันให้ได้ เรียนรู้สิ่งใหม่ๆ วัฒนธรรมใหม่ๆ เพื่อนใหม่ๆ แทนที่จะไปนั่งบ่นว่าทำไมชีวิตที่นี่ถึงไม่เหมือนที่เมืองไทย ถ้าทำได้อย่างนี้แล้วก็จะสนุกกับชีวิตครับ

ปัญหาแรกที่น้องๆ จะต้องเจอแน่ๆ ก็คือเรื่องภาษาครับ ผมจำได้ว่าเดือนแรกที่ผมมาอยู่อเมริกานั้น ผมพูดกับใครไม่รู้เรื่องเลยครับ ด้วยเหตุผลที่ผมพูดไปแล้วข้างต้น อย่าคิดว่าการเข้าห้องเรียนนั้นจะช่วยพัฒนาภาษาอังกฤษของเราได้นะครับ ต้องไม่ลืมว่าในห้องเรียนนั้นมีนักเรียนเกือบ 20 คน (โดยมากแล้วจะมากกว่านั้น) คาบละประมาณ 1 ชั่วโมง อาจารย์ท่านมีเนื้อหามากมายที่ต้องสอน ถ้าน้องคุยกับอาจารย์แค่ 5 นาทีต่อคาบ อาจารย์ก็เหลือเวลาสอนแค่ 55 นาทีแล้วครับ ในหนึ่งคาบไม่ได้มีเราคนเดียวที่ถามอาจารย์นะครับ ถ้าพูดมากกว่านี้เพื่อนๆ คงด่าแล้วหละครับ และถ้าเราพูดกับอาจารย์ท่านไม่รู้เรื่อง จะเป็นเราซะอีกที่รู้สึกไม่อยากจะพูด โอกาสที่น้องจะพูดภาษาอังกฤษในห้องเรียนนั้นมีน้อยแล้วนะครับ โอกาสนอกห้องเรียนนั้นยิ่งน้อยกว่านั้นอีกครับ โดยเฉพาะการเรียนสาขาวิศวะฯ ที่เป็นการเรียนแบบตัวใครตัวมัน แต่ถ้าน้องเรียนสาขาที่ต้องทำงานกลุ่ม อาจจะมีโอกาสได้พูดกับ Groupmate บ้างครับ แต่ถ้าน้องคบอยู่แต่กับเพื่อนคนไทยแล้ว วันหนึ่งน้องอาจจะพูดภาษาอังกฤษได้วันละไม่ถึงห้านาทีครับ แล้วอย่างนี้ภาษาอังกฤษของเรามันจะพัฒนาได้ไหมหละครับ เพราะปัญหาเรื่องภาษานี่แหละครับ ผมเรียนไม่รู้เรื่องอยู่ครึ่งเทอม สอบ Mid-term เทอมแรกออกมา คะแนนนี่ต่ำติดดินเลยครับ

ถ้าอย่างนั้นเราจะแก้ปัญหาเรื่องภาษาได้อย่างไร?

คำตอบก็ง่ายๆ นั่นก็คือ “การมีเพื่อนต่างชาติไงครับ” ภาษาอังกฤษที่ผมได้มา นั้นได้มาจากสนามฟุตบอลเป็นส่วนใหญ่ครับ ผู้ชายเราจะเป็นเพื่อนสนิทกัน ก็เมื่อได้ทำกิจกรรมร่วมกัน เล่นกีฬาร่วมกันครับ โดยปกติแล้ว ไม่มีฝรั่งคนไหนใจดีจะมาช่วยสอนภาษาให้กับคนที่ไม่รู้จักฟรีๆ หรอกครับ (โดยเฉพาะกับคนไทย ถ้าเป็นคนจีน หรือญี่ปุ่น อาจจะมีฝรั่งสนใจเป็น Conversation Partner เพื่อแลกเปลี่ยนภาษากันครับ) แต่สำหรับเพื่อนแล้วมันไม่เหมือนกันครับ เพื่อนจะสนใจในเรื่องราวของกันและกัน คุยเล่นแลกเปลี่ยนกัน ทำกิจกรรมร่วมกัน และเพื่อนจะมีความอดทนที่จะรับฟังมากกว่าครับ ถึงแม้เค้าจะฟังรู้เรื่องบ้างไม่รู้เรื่องบ้าง อีกเทคนิคหนึ่งที่ผมใช้นอกจากการเตะฟุตบอลก็คือ การชวนเพื่อนๆ มาทานข้าวที่บ้านครับ สมัยที่ผมมาถึงอเมริกาใหม่ๆ ยังพูดกับใครไม่รู้เรื่องนั้น โรงเรียนภาษามีส่วนช่วยในการพัฒนาภาษาอังกฤษของผมน้อยมากๆ ผมจึงต้องหาโอกาสพูดภาษาอังกฤษด้วยตนเอง ผมก็เริ่มชวนเพื่อนๆ มาทานข้าวที่บ้าน (ซึ่งจริงๆ แล้วผมทำกับข้าวไม่เป็นด้วยซ้ำ แต่นั่นไม่เป็นไร เพราะเพื่อนๆ ของผมเค้าไม่รู้ครับ อิอิ) เราไม่จำเป็นต้องชวนเพื่อนฝรั่ง ที่พูดภาษาอังกฤษได้ทีเท่านั้นนะครับ การคุยกับคนเอเซียที่ภาษาไม่ได้ดีมากก็ยังมีประโยชน์ครับ (แม้ว่าเพื่อนฝรั่งจะช่วยเราได้มากกว่า) เพราะถ้าเค้าฟังเรารู้เรื่องก็แสดงว่าเรามีการพัฒนา ถ้าไม่รู้เรื่อง ก็รองใหม่ครับ พูดไปเรื่อยๆ เดี๋ยวมันก็ดีขึ้นเองครับ ยังไงเพื่อนๆ ก็อดทนกับเราอยู่แล้ว สำหรับผมแล้ว เพื่อนๆ ต่างชาติเหล่านี้ ถึงทุกวันนี้ยังเป็นเพื่อนที่ดีมากๆ ของผม บางคนเคยเดินทางมาเที่ยวบ้านผมที่เมืองไทย และผมก็เคยไปเยี่ยมเค้าที่เกาหลี เพื่อนๆ ต่างชาติอีกหลายๆ คนที่ผมรู้จัก และสนิทสนมจากการเตะฟุตบอล ก็ชวนผมไปเที่ยวบ้านเค้า โดยเสนอที่พักให้ครับ ถ้าไม่พูดถึงการพัฒนาภาษาของเรา การมีเพื่อนนั้นเป็นสิ่งที่ดีในตัวมันเองอยู่แล้วครับ สิ่งสำคัญก็คือ ความจริงใจ และการเป็นฝ่ายสร้างสะพานก่อนครับ

นอกจากเรื่องภาษาแล้ว น้องๆ ก็ยังต้องรู้จักดูแลตัวเองครับ การใช้ชีวิตที่เมืองไทยนั้นง่ายกว่ามาก เพราะเราคุ้นเคย อยากได้อะไรก็รู้ว่าจะหาได้ที่ไหน อาหารการกินก็อร่อยถูกปาก ราคาถูกใจ เผลอๆ ยังมีคนทำงานบ้านให้อีก แต่การมาอยู่เมืองนอกนั้นต้องทำเองทุกอย่าง อาหารการกินที่นี่ก็แพง ถ้าจะกินข้าวนอกบ้านทุกมื้อคงไม่ไหว และอาหารฝรั่งนั้นกินบ่อยๆ ก็เลี่ยนครับ ดังนั้นน้องๆ ควรจะหัดทำอะไรด้วยตัวเอง ซักผ้า รีดผ้า ทำความสะอาดบ้าน ทำกับข้าวเองครับ สมัยที่ผมมาถึงอเมริกาใหม่ๆ นั้นผมหุงข้าวไม่เป็นด้วยซ้ำครับ แต่ผมโชคดีที่มีรุ่นพี่ที่ใจดี ที่คอยสอนให้ผมทำกับข้าว ตั้งแต่หั่นผัก หั่นหมู ทำกับข้าวง่ายๆ จนกระทั่งผมสามารถที่จะทำเมนูยากๆ กินเองได้ครับ ของอย่างนี้มันเรียนรู้กันได้ครับ

ชีวิตนักเรียน Grad

เรื่องการเรียนในห้องเรียนนั้นผมคงไม่มีคำแนะนำอะไรครับ ผมอยากจะพูดเรื่องการเลือกอาจารย์ที่ปรึกษา ซึ่งเป็นปัจจัยที่สำคัญมากต่อการเรียนจบของนักเรียน Grad ครับ มีคนกล่าวว่า “การเลือกอาจารย์ที่ปรึกษา ก็เหมือนการแต่งงาน” ครับ (และยังมีบางคนกล่าวไว้อีกว่า “การแต่งงานนั้นเหมือนการซื้อ Lottery” อิอิ) ถ้าคำพูดนั้นเป็นจริง ผมก็เป็นคนหนึ่งที่ผ่านการหย่าล้างมาแล้วสามครั้งภายในเวลาเพียงไม่ถึงสิบปีครับ อิอิ เหตุผลที่เป็นอย่างนั้นก็เพราะว่า เราต้องอยู่กับอาจารย์ท่านไปอีกหลายปี โดยเฉพาะการศึกษาระดับปริญญาเอก ดังนั้นเราจึงต้องมั่นใจว่าเรารักงานวิจัยที่เราทำ และเราต้องทำงานเข้ากับอาจารย์ท่านได้ครับ ถ้าสไตล์การทำงานไม่เข้ากัน ก็คงอยู่กันอย่างไม่มีความสุขครับ ยกตัวอย่างเช่น อาจารย์บางท่านตามงานใกล้ชิด ไกด์เยอะ อย่างนี้ก็จะดีครับ เรียนจบเร็ว แต่ว่าบางคนอาจจะไม่ชอบ เพราะไม่มีอิสระในการคิด การทำอะไรมากนักครับ

การเลือกอาจารย์ที่ปรึกษานั้นก็เหมือนการเลือกแฟนครับ อย่าสักแต่ว่าเลือก เพราะเรื่องนี้เป็นปัจจัยที่สำคัญที่สุด ที่ตัดสินว่าน้องจะเรียนจบไหม เรียนจบเมื่อไหร่ และอนาคตเป็นอย่างไร เรื่องสำคัญอย่างนี้ต้องใช้เวลา ทำความรู้จัก แ้ล้วค่อยๆ เลือกครับ อย่าเลือกด้วยความกลัว ไม่ใช่ว่าอาจารย์คนไหนรับเราก็รีบเอาไว้ก่อน อย่างนี้ไม่ดีแน่ครับ โดยทั่วๆ ไปแล้วอาจารย์ท่านก็อยากได้คนไปทำวิจัยให้ครับ เพราะผลงานของอาจารย์นั้นวัดกันที่งานวิจัยครับ คนเรานั้นล้วนแล้วแต่มีคุณค่าในตัวเอง เราต้องรู้ว่าคุณค่าของเรานั้นอยู่ทีไหน เริ่มต้นเราต้องรู้จักตัวเองก่อนครับ ว่าเรามีจุดอ่อน จุดแข็งตรงไหน ทำอะไรได้ ทำอะไรไม่ได้ ชอบ หรือไม่ชอบทำอะไร แล้วก็หาอาจารย์ที่ Match กับเราครับ มันก็เหมือนชีวิตการทำงานละครับ ถ้าเราทำงานเข้ากับเจ้านายไม่ได้ โอกาสในการเจริญก้าวหน้าก็น้อย แต่ถ้าเจ้านายรักและสนับสนุนเรา โอกาสจะก้าวกระโดดก็มีมาก ที่สำคัญอย่าเลือกเพียงเพราะอาจารย์ท่านนั้นดูเป็น Mr. Nice Guy ครับ แค่เค้า Nice พูดจาเพราะนั้นไม่พอครับ ต้องหาอาจารย์ที่มีความรู้ สามารถที่จะแนะนำเราได้ด้วย (ไม่ใช่อาจารย์ทุกคนเก่งหมด แนะนำเราได้หมดนะครับ) และท่านยังควรจะ Active อยู่ อาจารย์บางท่านอายุมากแล้ว อาจจะทำงานแบบรอวันเกษียณ อาจารย์ที่ดีนั้นควรจะทำงานไปกับเรา และกระตุ้นให้เราทำงานครับ อย่างนี้จะเรียนจบเร็วครับ ที่สำคัญเราต้องหมั่นเข้าไปพออาจารย์บ่อยๆ ครับ

การทำงานกับอาจารย์ที่มืชื่อเสียงจะเป็นผลดีมากในอนาคต เพราะอาจารย์ท่านอาจจะมี Connection ที่ช่วยให้เราหางานได้ หรือเพียงแค่ชื่อเสียง และ Recommendation จากท่านก็ช่วยได้มากแล้วครับ

การใช้ชีวิตในต่างแดน

คำแนะนำของผมก็คือ ใช้ชีวิตให้คุ้มค่าครับ อย่าเอาแต่เรียน เรียน เรียนอย่างเดียว การขยันเรียนเป็นสิ่งที่ดีครับ แต่ชีวิตนั้นมีอะไรมากกว่านั้น เราต้องรู้จักทำตัวเองให้มีความสุขครับ พอเรามีความสุขแล้วเราก็จะทำอะไรได้ดีครับ คนไม่มีความสุข ย่อมจะทำงานได้ไม่ดีอยู่แล้ว ไม่งั้นน้องก็จะเป็นทุกข์อยู่กับความรู้สึก Homesick ครับ เมื่อมีโอกาสได้ออกมาสัมผัสโลกกว้างทั้งที ก็ควรจะโบยบินออกไปดูให้ทั่วครับ ว่าโลกนี้มีอะไรบ้าง เพื่อเปิดวิสัยทัศน์ของเราให้กว้างไกล (บางทีผมอาจจะบินมากไปหน่อยครับ อิอิ)

ผมคิดว่านักเรียนไทยก่อนที่จะมาอเมริกา ส่วนใหญ่จะจินตนาการว่าอเมริกาเป็นเหมือนที่เคยเห็นในหนัง Hollywood นั่นคือเป็นเมืองใหญ่ๆ อย่าง New York, L.A. ถ้าน้องไม่ได้ไปเรียนในยูฯ ที่อยู่ในเมืองอย่าง UPenn, Columbia, NYU, USC, MIT, Harvard แล้วผมขอบอกเลยครับว่า น้องๆ คงจะไม่ได้อยู่เมืองใหญ่ๆ หรอกครับ มหาวิทยาลัยส่วนใหญ่ในอเมริกา จะตั้งอยู่ในเมืองมหาวิทยาลัย ซึ่งเป็นเมืองเล็กๆ บางเมืองมีคนอยู่ไม่ถึงหมื่นคนด้วยครับ ปัญหาของการใช้ชีวิตอยู่ในเมืองเล็กๆ อย่างนี้ก็คือ มันเป็นเมืองเงียบๆ ไม่มีกิจกรรมอะไรมากนัก ลองจินตนาการถึงอำเภอเล็กๆ ในต่างจังหวัดบ้านเราแล้วกันครับ จะได้เห็นภาพ คนที่มาจากเมืองใหญ่ๆ มีสีสันมากมาย อย่างเช่น กรุงเทพ จะเกิดความรู้สึกเบื่อ หรือเหงาครับ ดังนั้นน้องๆ จะต้องรู้จักวิธีจัดการให้ชีวิตตัวเองมีความสุขครับ เพื่อนผมบางคนใช้เวลาว่างที่มีไปเรียนลีลาศ เีรียนสเก็ตน้ำแข็ง หัดเล่นสกี หัดตีกอลฟ์ หรือเรียนดนตรี สำหรับผมแล้ว ผมสามารถทำตัวเองให้มีความสุขได้ แม้ผมจะอยู่คนเดียว ด้วยการเตะฟุตบอล ถ่ายรูป เล่นกีตาร์ ทำอาหาร อ่านหนังสือครับ อ๋อที่สำคัญที่สุด “เล่น Multiply.com” ครับ 😀

ตอนแรกผมคิดจะเขียนสั้นๆ แต่พอเขียนไปเขียนมา ดันยาวยืดเลยครับ สิ่งที่ผมเขียนนั้นมาจากประสบการณ์ของผมเอง ถ้าในอดีตมีคนมาบอกสิ่งเหล่านี้กับผม ผมคงไม่ต้องเรียนรู้เรื่องพวกนี้ The Hard Way หรอกครับ ดังนั้นพอผมเรียนรู้แล้วก็เลยอยากจะเอามาแชร์ครับ เพื่อเป็นประโยชน์แก่รุ่นน้องๆ ครับ ถ้ามีความผิดพลาดประการใด ผมก็ขออภัยด้วยนะครับ หรือถ้าใครมีคำแนะนำเพิ่มเติม ผมก็ยินดีน้อมรับครับ ส่วนถ้าจะมีความดีใดๆ ผมขอยกความดีนั้นให้คุณพ่อคุณแม่ และครูบาอาจารย์ ผู้ประสิทธิประสาทวิชาให้ทุกท่านครับ

อติชาติ ตั้งปอง (อิ้งค์)

ที่มา

> http://www.wannawalkwithme.com/?p=6093

การสมัครเรียนต่อปริญญาเอกที่อเมริกา

การสมัครเรียนต่อปริญญาเอกต่างประเทศ

(โดยเฉพาะมหาวิทยาลัยในสหรัฐอเมริกา)

ขั้นตอน กระบวนการ วิธีการ สมัครเรียนต่อปริญญาเอกต่างประเทศ

1. เริ่มตัดสินใจเรียนต่อและวางแผน

ก่อนอื่นขอให้คิดให้รอบคอบว่าอยากเรียนต่อปริญญาเอกเพราะอะไรและทำไมถึงอยากเรียนต่อต่างประเทศ สิ่งที่สำคัญคือความมุ่งมั่นที่จะเป็นแรงใจผลักดันให้เรียนจบได้ วันไหนที่คุณรู้สึกท้อแท้ก็จะยังมีพลังใจที่สู้ต่อ การได้รับเลือกให้เข้าเรียนไม่ได้หมายความว่าคุณดีพอแล้วที่จะเรียนจบ มันหมายความว่าคุณมีศักยภาพที่จะพัฒนาตัวเองจนเป็น PhD. ได้ อีกอย่างหนึ่งคือการเรียนปริญญาเอกถ้าไม่ชอบงานวิจัยหรือคิดว่าจบไปเพื่อทำเงิน, การจบแค่ปริญญาโทมากสุดก็พอ ขอให้หาข้อมูลให้ดี ๆ ถึงอนาคตว่าอยากจะทำอะไรหลังเรียนจบ การลงทุนมีความเสี่ยงและ PhD = permanent head-damage จริง ๆ แล้วใน statement of purpose (ที่จะกล่าวถึงทีหลัง) คณะกรรมการจะดูด้วยว่าคุณจบแล้วจะไปทำอะไร มีผลต่อการพิจารณารับเข้าเรียนต่ออย่างมาก

การวางแผนจะเรียนต่อปริญญาเอกแนะนำว่าวางแผนให้ไวที่สุด ยิ่งก่อนเริ่มเรียนปริญญาโทไม่ว่าจะที่ไทยหรือต่างประเทศยิ่งดี ควรจะบอกอ. ที่ปรึกษาปริญญาโทเลยว่าต้องการจะต่อปริญญาเอกโดยเฉพาะการต่อปริญญาเอกที่อเมริกา เพื่อที่จะได้มี publication เยอะ ๆ ตั้งแต่ตอนสมัคร มันมีผลกว่า GPA ของคุณซะอีก

สิ่งที่ควรคิดก่อนจะเริ่มวางแผนทำอะไรก็ตามคือเงิน ควรจะมีเงินเผื่อไว้อย่างน้อยที่จะจ่ายค่าเล่าเรียนและกินอยู่ได้อย่างน้อย ๆ 1 ปีเพราะปีแรกอาจจะไม่ได้งานทำเลยในทันทีและการทำงานนอกมหาวิทยาลัยผิดกฏหมาย หลังสอบ qualifying exam ผ่านมักจะเป็นช่วงที่อ. ที่ปรึกษาเริ่มให้ทุน ถ้าไม่มีทุนส่วนตัวพอควรจะหาทุนที่ไทยไปเช่นทุนก.พ. เป็นต้น แต่ดูให้ดี ๆ ว่ามีข้อผูกมัดต้องกลับมาทำงานใช้ทุนหรือเปล่า และอย่าลืมว่าค่าสมัครสอบและสมัครเรียนก็เป็นเงินมากพอสมควร

2. เตรียมตัวสมัคร สิ่งที่ต้องทำคือ

2.1 เขียน cover letter/resume ไปหา professor หลาย ๆ คน (ประมาณ 20-100 คน ไม่ได้พูดเล่น เพื่อนคนนึงทำจริง ๆ ถึง 100 คน)

2.2 เขียน statement of purpose

2.3 สอบภาษาอังกฤษ TOEFL/IELTS, GRE

2.4 recommendation letter จาก 3-4 professors เป็นอย่างน้อย

2.5 สมัครเรียนผ่านระบบออนไลน์ สิ่งที่ควรทำเป็นอันดับแรกก่อนเลยคือเปิดอินเตอร์เนตไปสำรวจ professor ที่ทำในหัวข้อที่เราสนใจจะทำแล้วส่ง email ไปแสดงความสนใจที่จะเรียน Ph.D. ต่อด้วย พร้อมแนบ cover letter กับ resume ตรงนี้จะช่วยให้เรารู้ว่าเราควรจะสมัครเรียนที่นี่ดีไหม (ค่าสมัครแพงเมื่อคิดเป็นเงินไทย ตกราว ๆ $70-140) แม้ว่า professor อาจจะตอบมาแบบแบ่งรับแบ่งสู้ กึ่งสนใจแต่ขอดูไปก่อน บางครั้งเรามีจุดเด่นที่น่าสนใจแต่ GPA ไม่ผ่านเกณฑ์ ใบสมัครของเราก็จะโดนสกรีนออกโดยเลขาโดยที่ professor ไม่ได้แม้แต่จะเห็นใบสมัครเราด้วยซ้ำไป แต่ถ้า professor สนใจเราจาก email เขาสามารถที่จะดึงใบสมัครแล้วต่อรองกับภาควิชาเพื่อรับเราได้ มีครั้งนึงหลังจากสมัครออนไลน์ไปเสร็จอยู่ระหว่างรอผล มี professor คนนึงที่ไม่เคยติดต่อเลยจาก University of Illinois Urbana-Champaign ที่สมัครไป email มาขอ interview โดยเล่าว่า GPA ตอนป.ตรีต่ำกว่าเกณฑ์ที่ทางมหาลัยจะรับได้ซึ่งไม่ได้มีบอกในข้อมูลการสมัครแต่อย่างใด แกจึงจะอาศัยวิธีนี้ช่วยให้เข้าไปเรียนได้เพราะแกสนใจหัวข้อวิจัยที่เคยทำมา จึงทำให้รู้ว่า professor มีผลต่อการรับเข้าเรียนต่อในระดับปริญญาเอกค่อนข้างมาก ส่วน professor อีกคนนึงตอบว่าหัวข้อที่สนใจจะทำด้วยเป็นงานวิจัยที่ professor คนนี้เลิกทำไปแล้ว Email ที่ส่งไปควรเขียนหัวข้อให้ชัดเจนและกระทัดรัดตรงไปตรงมาแต่สุภาพเพราะสำหรับทาง professor email ของเราคือ junk mail ของเขาที่ได้รับวันนึงมหาศาลมากโดยเฉพาะถ้าเป็นมหาวิทยาลัยชื่อดัง เนื้อความใน email ควรกระชับเช่นกันว่า email มาเพื่ออะไร ส่วนที่ต้องการโฆษณาหรือประวัติเราสามารถใส่ใน resume ได้โดยไม่ต้องพิมพ์ใน email ถ้าไม่จำเป็น

Statement of purpose

แนะนำว่าให้เขียนเองแล้วหาคนช่วย review ให้ จะมี website ต่าง ๆ ที่สมาชิกผลัดกัน review ให้โดยไม่คิดค่าใช้จ่าย สิ่งที่ควรเขียนใน SoP คือ

1. แนะนำตัวคร่าว ๆ พร้อมด้วยจบไปแล้วจะทำอะไรพร้อมด้วย motivation (ไม่ใช่เงินทอง ชื่อเสียงมหาลัย)

2. Research interests มีอะไรบ้าง แนะนำว่าอย่าเขียนเจาะจงหรือกว้างจนเกินไป

3. สิ่งที่ทำมาในอดีต แนะนำว่าอะไรที่มีใน transcript เช่น GPA อย่าเขียนซ้ำเพราะเสียเวลาอ่าน ยกเว้นแต่จะสำคัญจนต้องเน้นจริง ๆ ขอเล่าเสริมนิดนึงว่า GPA บางทีก็บอกอะไรไม่ได้เลยเพราะมหาวิทยาลัยนอก USA มีมาตรฐานไม่เท่ากัน ที่ตลกที่สุดคือ professor ที่เป็นคณะกรรมการเคยบอกว่าไม่รู้จักมหาวิทยาลัยไทยเลยแม้แต่มหาลัยชื่อดังจนแกต้องไปเปิดอินเตอร์เนตเช็ค ranking ของมหาลัย!!

4. ถ้าจะเขียนอะไรให้มี support evidence/logics ด้วย เช่นจะเขียนว่างานวิจัยที่เคยทำมาสำคัญมากก็ต้องมีอะไรมายืนยันเช่นตีพิมพ์ในวารสารชื่อดังหรือมีการไปประยุกต์ใช้จริงในโปรเจคต์ต่าง ๆ เน้นเขียนเป็น facts อย่าเขียนแนว emotion

5. อย่าเขียนแนวไทย ๆ ที่วนไปวนมาน้ำท่วมทุ่งเพราะคณะกรรมการต้องอ่านใบสมัครเยอะมาก อาจจะเลิกอ่านกลางคันหรืออ่านด้วยอคติ

TOEFL/IELTS GRE

คำแนะนำคือถ้าเรียนสายวิทย์ สอบ GRE ส่วน quantitative ให้ได้เยอะที่สุด เกือบเต็มยิ่งดีเพราะคณะกรรมการจะเชื่อ GRE มากกว่า GPA ถ้าไม่ได้จบจากมหาลัยใน USA หรือชื่อดังในต่างประเทศ สำหรับสายวิทย์ที่คิดว่า analytical skill ค่อนข้างดีจะสอบ TOEFL ได้เปรียบกว่า IELTS จะเน้นทักษะภาษาล้วน ๆ แต่ TOEFL ต้องอาศัยการวิเคราะห์และสังเคราะห์ด้วย ถ้าจะเรียนตามศูนย์ภาษาเพื่อสอบพวกนี้แนะนำว่าให้เรียนคลาสขนาดไม่เกิน 10-15 คนและมีคนไทยเรียนยิ่งน้อยยิ่งดีและควรจะเป็นคนต่างชาติสอน เหตุผลคือคุณไม่ได้เรียนภาษาเพียงเพื่อสอบให้ผ่านแต่ต้องไปใช้เรียนต่อและใช้ชีวิตด้วย ทักษะพวกนี้ได้จากการพูดคุยทำกิจกรรมระหว่างเรียน อ.ที่เป็นคนไทยอาจจะไม่ได้มีสำเนียงเหมือนอเมริกันและคนไทยในคลาสบางครั้งก็จับกลุ่มพูดแต่ภาษาไทยทำให้เราไม่ได้พัฒนา

การสอบได้ TOEFL เกือบเต็มไม่ได้หมายความว่าทักษะภาษาอังกฤษของคุณดีพอแล้ว มีหลายคนที่สอบได้เกือบเต็มแต่มาเรียนก็ยังต้องปรับตัวเรียนรู้ภาษาอีกที

Recommendation letter

แนะนำว่าให้ศึกษาว่า letter ที่จะส่งไปมหาลัยในอเมริกาเขียนยังไง อะไรที่ควรจะบอกในจดหมายแนะนำ สิ่งที่ professor ทางอเมริกาอยากรู้คือทักษะในการทำวิจัยโดยเฉพาะในฐานะ independent researcher , analytical skill, mathematical skill สำหรับสายวิทย์ อาจจะรวมถึงความอึดถึก, ความมุ่งมั่น, จิตใจเข็มแข็งไม่ล้มเลิกง่าย ๆ เพราะฉะนั้นในจดหมายควรมีสิ่งเหล่านี้พูดถึงอยู่ถ้าเรามีจุดเด่นด้านนั้น ๆ อยู่ Mentor skill กับ teaching skill/experience ที่เขียนไปอาจจะช่วยให้ได้ teaching assistant ง่ายขึ้น อ. บางคนอาจจะขอให้คุณร่างจดหมายแนะนำให้เพราะฉะนั้นคุณก็ต้องศึกษาการเขียนเองด้วย ถ้าอ. เขียนเองและให้คุณเช็คดูได้คุณก็ควรจะเช็คตามข้างต้น สมัครเรียนออนไลน์ แนะนำว่าให้ควรสมัครเข้า Fall semester ซึ่งมักจะปิดรับประมาณก่อนสิ้นปี เช็ควันดี ๆ เพราะแต่ละมหาลัยจะมี deadline ไม่ตรงกันและควรจะเผื่อเวลาที่ต้องใช้ในการส่งจดหมายไปยังอเมริกาด้วย คุณจะสมัครเข้า Spring semester ก็ได้แต่เปิดรับน้อยกว่า บางมหาลัยใช้ระบบ rolling basis นั่นหมายความว่ามาก่อนได้ก่อน ถ้าคุณดีพอเขาก็รับเลยโดยไม่รอจนหมดเขต เพราะฉะนั้นถ้าพร้อมแล้วก็รีบยืนใบสมัครไปให้เรียบร้อยเลย ไม่งั้นโควต้าอาจจะหมดก่อนหมดเขตรับสมัครและคุณจะพลาดโอกาสทันทีแม้ว่าเขาอยากจะรับคุณ

FAQs (คำถามที่พบบ่อย) ของการสมัครเรียนต่อปริญญาเอกต่างประเทศ

1. การสมัครเรียนต่ออเมริกากับเอเชียที่มีมหาลัยชั้นนำ เช่น ญี่ปุ่น, สิงคโปร์, หรือฮ่องกง ต่างกันอย่างไร

A: USA ไม่ใส่ใจเรื่อง GPA มากนัก มองในภาพรวม เช่น ผลงานวิจัยและผลสอบ GRE มากกว่า เพราะต้องการคนไปทำวิจัยมากกว่าคนที่ไปสอบได้คะแนนเต็ม ส่วนเอเชียจะเน้น GPA อย่างมากและเป็นเงื่อนไขที่แทบผ่อนผันไม่ได้ และการแข่งขันเข้าเรียนของ USA น่าจะสูงกว่า

2. คะแนน TOEFL ควรสอบได้เท่าไหร่ ?

A: สำหรับสายวิทย์ ผ่านเกณฑ์ขั้นต่ำได้ก็เพียงพอแล้ว ค่าสอบค่อนข้างแพงเพราะฉะนั้นประหยัดเงินไว้บ้างจะดีกว่า

3. เลือกมหาวิทยาลัยที่สมัครอย่างไรดี?

A: 1. living expense หรือค่าครองชีพถ้าใช้ทุนตัวเอง โดยเฉพาะมหาวิทยาลัยเอกชนในเมืองใหญ่แพงมาก

2. ranking จาก USnews, rank 1-50 เป็น top-tier, 51-100 เป็น second-tier เลือกทั้งที่พอเรียนได้, ดี และดีมากเผื่อไว้ การจะเลือกดีมากน้อยแค่ไหนอาจจะวัดคร่าว ๆ ได้จากการตอบรับจาก email ที่ส่งไปหา professor ต่าง ๆ

4. อะไรบ้างที่มีผลต่อการรับเข้าเรียนปริญญาเอกในอเมริกา?

A: ปัจจัยแบ่งได้เป็นสองแบบ ปัจจัยทางเรากับทางมหาลัย

ทางฝั่งมหาลัย

ถ้ามีทุนไปเองย่อมมีโอกาสมากกว่าเพราะเป็นของฟรี การหาทุนให้เรียนสำหรับที่ USA ถือเป็นความรับผิดชอบของ professor ทำให้ professor อาจจะไม่พร้อมรับนักเรียนเพิ่มถ้าไม่มีทุน มีนักเรียนอเมริกันสมัครเรียนมากหรือน้อยแค่ไหน ถ้ามีน้อยโควต้านั้นก็สามารถให้แก่ต่างชาติได้ทางฝั่งเรา

งานวิจัยที่มีคุณภาพ ตีพิมพ์ในวารสารที่เป็นที่รู้จัก ยิ่งถ้าเป็น journal paper ที่มี impact factor ยิ่งแทบจะรับทันที

Research interest พอไปกันได้กับ professor ซักคนหรือไม่ จบจากมหาวิทยาลัยในไทย ชื่อมหาวิทยาลัยไม่ค่อยมีผลนัก เอาเข้าจริง ๆ ชาวต่างชาติรู้จัก AIT มากกว่า Chula ซะอีก

GRE quantitative part

สรุปคือ proceeding หรือ journal paper บอกอะไรเกี่ยวกับตัวเราได้มากกว่า GPA หรือ transcript

5. สมัครเรียนข้ามสายได้หรือไม่?

คำตอบคือได้ แต่ควรจะเขียนใน SoP ว่าทำไมคุณถึงสนใจอยากจะข้ามสายและมีคุณมีประสบการณ์หรือทักษะอะไรที่น่าจะเป็นประโยชน์ต่อการทำวิจัยในสายที่คุณสมัครเรียนต่อ

งานวิจัยของอเมริกาค่อนข้างเปิดกว้างต่อไอเดียใหม่ ๆ และจริง ๆ แล้ว professor คาดหวังที่ PhD student จะนำไอเดียใหม่ ๆ จากการเรียนปริญญาตรีและโทสาขาอื่น ๆ มาประยุกต์แก้ปัญหาวิจัยที่ professor สนใจอยู่ ไม่ว่าไอเดียนั้นจะเคยมีคนทำมาก่อนหรือไม่ก็ตาม

ที่มา…JustAPhD

โดย ดร.พัด และ ดร.พัน

> https://m.facebook.com/justaphd https://www.facebook.com/justaphd

************************************

แนะนำแหล่งข้อมูลที่เชื่อถือได้

 การศึกษาต่อต่างประเทศ(สำนักงานก.พ.)
ระบบการศึกษาในต่างประเทศ(สำนักงานก.พ.)

http://www.ocsc.go.th/ocsc/th/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=67&Itemid=159 ;

  • Education USA สำหรับประเทศสหรัฐอเมริกา
  • Education UK และ UCAS สำหรับประเทศสหราชอาณาจักร

Preparing to entry top universities in UK

การเตรียมตัวเข้าเรียนต่อในมหาวิทยาลัย อันดับต้นๆ ของประเทศอังกฤษ โดย Mr.Ian Grout จาก Cambridge Tutor College ที่สสวท.โดยการสนับสนุนของมูลนิธิ สอวน. เมื่อวันที่ 20 ต.ค. 2556